湘人版劳动实践指导手册三年级上册任务五项目1《制订服务计划》教案.pdf

第12课《制订服务计划》教学设计

课题制订服务计划单元第9单元学科劳动实践年3年

指导手册

《制订服务计划》是湘人版三年级上册任务五《校园美化我担当》的第一课。这一课旨

教材

在通过引导学生参与校园美化活动，培养他们的劳动素养、团队合作精神和实践能力。通过

分析

制订服务计划，学生将学习如何规划、组织和实施一项具体的校园美化任务。

劳动观念：通过实践活动，树立积极参与校园美化活动的意识，自觉承担起服务计划中

的各项任务，从而形成“美化校园，人人有责”的坚定观念。

劳动能力：在实践环节中，锻炼规划和组织能力，学会制定合理、可行的服务计划，并

学习

能够有效安排各项任务，确保活动的顺利进行。

目标

劳动习惯与品质：在实践过程中，养成良好的劳动习惯，如爱护劳动工具、保持环境卫

生等。

劳动精神：通过实践活动，培育吃苦耐劳、精益求精和乐于助人的劳动精神。

重点通过实践活动，树立积极参与校园美化活动的意识，自觉承担起服务计划中的各项任务，

从而形成“美化校园，人人有责”的坚定观念。

难点在实践环节中，锻炼规划和组织能力，学会制定合理、可行的服务计划，并能够有效安

排各项任务，确保活动的顺利进行。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课欣赏图片？学生欣赏通过欣赏

图片、思考、图片，激发学生

回答问题。的兴趣，从而引

出与本课题相关

同学们，图片中的同学们正在干什么？

的话题，启发学

他们在给植物浇水、清理垃圾、给草坪除草等，

生，为后文铺垫。

为美化校园做着自己的贡献。

那么，我们应该为美化校园做些什么呢？

今天，我们一起学习《制订服务计划》从中制

订美化校园的服务计划吧！

出示课题。

讲授一、阅读：雷锋为人民服务学生阅通过对《宁

新课雷锋，湖南长沙人。雷锋对后世影响最大的是读、理解。封子发明陶器》

以其名字命名的“雷锋精神”。雷锋精神就是全心的阅读，感受雷

全意为人民服务的精神。锋精神。

有一年过年的时候，雷锋正和战友们打乒乓球。他

突然想到，每逢年节，服务和运输部门是最忙的，

这些地方是多么需要人帮忙啊。

于是他立刻放下球拍，叫上同班的几个同志，

直奔附近的车站。他们一会儿帮着打扫候车室，一