2024年七年级生物教学计划样本(3篇) .pdfVIP

2024年七年级生物教学计划样本

本学期七年级教材与上一届学生的教材基本一致，教材仍注重对

学生的知识、情感、态度和价值观的培养。包括____个单元共7章的

内容，第一单元是“探索生命的奥秘”;第二单元是“生物体的结构层

次”;第三单元是“生物圈中的绿色植物”。学生通过学习这些内容，

了解到生物体就在我们身边，我们应当关心生物，关注生物学;明确了

生物体都有一定的结构层次，细胞是生物体生命活动的基本单位;而且

生物体都有很多生命现象;通过学习学生还了解到绿色植物是生物圈中

作用很大的一类生物，对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。教

材中还设计了____个探究和10实验活动，是为了激发学生的自主学习

能力，使学生对生物产生兴趣。

三、教学措施

1、开学初的几节生物课，我先对学生进行生物课改培训，讲明我

校的课改新教法，让学生了解我校，重新认识我校，从而，安心地在

我校学习。

2、给学生做好思想工作，讲解学习生物的重要性，让学生重视生

物，对生物感兴趣，从而很好地学习生物。

3、针对学情，进行因材施教，分类管理，尽最大努力让所有学生

都学有所得。

4、根据教材内容，确定教学计划和方法，认真备学案，精心讲

解，渗透课改新理念。

第1页共7页

5、七年级学生年龄小，各方面都差，而教材内容多，特别是实验

和探究这样的动手动脑的活动多，势必就耽误很多时间，因此，必须

强调纪律，抓紧抓好课堂时间。

6、针对实验活动，能做的一定做，不能做的也一定认真讲，争取

达到实验效果。

7、提倡学生课前预习，课上积极参与讨论，积极动脑思考，认真

学习。

2024年七年级生物教学计划样本（2）

教学计划范本

科目：生物学

年级：七年级

学期：2024年秋季学期

总课时数：40

课程目标：

1.了解生物学的基本概念和基本原理；

2.掌握一些基本的生物学术语和概念；

3.培养对生物学的兴趣和学习动力；

4.培养科学观察、实验和思维能力。

教材参考：

1.七年级生物教材《生物学》

2.相关辅助教材和参考书

教学内容及安排：

一、第一单元：生物的起源和发展（2学时）

第2页共7页

1.课程内容：生物的起源和发展的基本概念，生物的分类和系统

演化的基本原理；

2.教学方式：讲授+讨论；

3.教学重点：了解生物的起源和发展的基本概念；

4.教学难点：掌握生物的分类和系统演化的基本原理。

二、第二单元：细胞与组织（4学时）

1.课程内容：细胞的基本结构与功能，细胞组织的组成和功能；

2.教学方式：讲授+实验；

3.教学重点：掌握细胞的基本结构与功能；

4.教学难点：理解细胞组织的组成和功能。

三、第三单元：遗传和变异（6学时）

1.课程内容：遗传的基本概念和规律，基因的结构和功能，变异

的原因和种类；

2.教学方式：讲授+实验；

3.教学重点：了解遗传的基本概念和规律；

4.教学难点：掌握基因的结构和功能。

四、第四单元：生物间的相互关系（8学时）

1.课程内容：生态系统的组成和功能，食物链和食物网的关系，

人类与环境的关系；

2.教学方式：讲授+讨论；

3.教学重点：了解生态系统的组成和功能；

4.教学难点：理解食物链和食物网的关系。

五、第五单元：生物的繁殖与发育（10学时）

第3页共7页

1.课程内容：生物的繁殖方式，生殖器官和生育过程，生物的发

育过程；

2.教学方式：讲授+实验；

3.教学重点：掌握生物的繁殖方式；

4.教学难点：理解生物的发育过程。

教学评价：

1.平时表现：课堂参与度、作业完成情况等；