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——《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》分层作业
*基础达标+能力提升+链接高考三步提升建议用时:40分钟
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基础达标
基础达标
1.下列各项中字形和加点字的读音全都正确的一组是()
A.田埂(gěng) 贬斥(biǎn) 饥馑(jǐn) 颁发
B.淤泥(yū) 花蕊(lěi) 山麓(lù) 撼卫
C.籼稻(shān) 稻菽(shū) 蕴藏(yùn) 签署
D.分蘖(niè) 一蔸(dōu) 掖着(yè) 陨落
2.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()
A.收敛(liǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè)
B.调侃(kǎn) 撰写(zhuàn)奠定(jiàn) 脑溢血(yì)
C.悲怆(càng) 婉拒(wǎn) 担当(dāng) 毛坯房(pēi)
D.跌宕(dàng)戛然(jiá) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè)
3.下列句中加点成语使用错误的一项是()
A.人最宝贵的是生命,而灾难,却让一个个鲜活的生命戛然而止。
B.在警方雷厉风行地扫荡之下,许多不法行业销声匿迹。
C.这部电视剧情节跌宕起伏,扣人心弦。
D.这篇文章五大三粗,故事情节漏洞百出,病句连篇,不可能发表。
4.下列各句对于相关常识的表述,不正确的一项是()
A.广义的新闻指及时报道新近发生得重要事件、生活现象的各种文章,包括消息、通讯,和报告文学。狭义新闻专指消息。
B.消息是一种简要、迅速地报道国内外新近发生的事实的新闻体裁,一篇完整的消息包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
C.新闻的真实性是指新闻和客观事实之间的一致性,真实性就意味着作品中没有倾向性,是百分之百的客观记录。
D.人物通讯和新闻评论都属于新闻作品的范畴,前者报道典型人物,树立时代楷模,后者评论社会热点,引导社会舆论。
5.阅读下面的文字,完成后面的题目。
1956年,袁隆平响应国家号召开始了科研生涯。因被“无性杂交”学说误导,走了几年弯路,后转而根据孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据,选定了杂交水稻方向研究。1961年7月的一天,他发现了一株“____________”的稻株。这株稻株颗粒饱满、有10多个8寸长稻穗、长势犹如“瀑布”。袁隆平自认找到了“良种”,____________地做标记、培育,期待来年亩产试验的大增收。怎知第二年,他满心期盼的“良种”,抽穗却____________。“我很灰心,坐在田埂上,呆望着稻株百思不得其解。”袁隆平说。“发呆”中,他突然来了灵感:自花授粉的水稻,出现了杂种后代才有的“分离”现象,()他赶紧记载和反复统计稻穗参差不齐的分离比例。3∶1!完全符合孟德尔分离规律!袁隆平兴奋极了:他选到植株,确为天然杂交稻!水稻也确实可能存在杂种优势!尽管当时学术界普遍否认水稻杂种优势的存在,但袁隆平还是坚信“眼见为实”。“实事求是,是做学问的态度。”袁隆平说。为此,他带着夫人、学生,一起寻找他“预测”的水稻雄性不育株。吃完早饭就下田,带两个馒头当午餐,忙到下午4点才回家。每天都要在几千、几万株稻穗里寻找,真的就是___________。仅1964年、1965年,他们就检查了几十万株稻穗,反复试验和积累,最终奠定了世界杂交水稻历史上,截至目前也熠熠生辉的论文《水稻的雄性不孕性》。
(1).文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.根据孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据,选定了杂交水稻研究方向。
B.以孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据,选定了杂交水稻方向研究。
C.以孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据,选定了杂交水稻研究方向。
D.根据孟德尔、摩尔根遗传学理论为依据,选定了杂交水稻方向研究。
(2).下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.说明自花授粉作物也有杂种优势。
B.是否说明自花授粉作物也有杂种优势?
C.说明自花授粉作物也许有杂种优势。
D.是否说明自花授粉作物具有杂种优势?
(3).依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
A.超凡脱俗如履薄冰参差不齐火中取栗
B.鹤立鸡群小心翼翼良莠不齐火中取栗
C.超凡脱俗如履薄冰良莠不齐大海捞针
D.鹤立鸡群小心翼翼参差不齐大海捞针
能力提升
能力提升
6.阅读下面的文字,完成后面的题目。
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