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2024年七年级班主任工作计划例文

一、班级情况分析:

班主任工作实习班级-初一(13)班的各方面情况来看,本班总体

还是不错的。全班共有____位同学,班风积极健康,学生积极团结,

班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事

情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐

养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时

间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午

暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发

现有谁特别不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培养学生良好的

学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力

所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积

极、先进的班集体。

二、实习期间班主任工作目标:

1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热

爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提

高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指

导,提高学习效率。

4、协助原班主任指导培养班级小干部。

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5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法:

(一)抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导

者。

(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班

中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的

思想工作。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再

上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)坚持早读课,中午进校时间到教室跟班,向学生了解班情,

观察学生自习情况,向学生了解学生。

(2)在纪律方面,鼓励学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、穿

校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。

(3)在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到

课室巡视值日生搞清洁情况。

(4)指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的

精神,提高他们在班级中威信,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作

方法,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身

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作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,

使他们成为老师身边得力的左右手。

(三)学风建设:

1、与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生学习情况,做好协

调工作。

2、针对特殊学生,开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯

差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观

察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养

计划,以一颗真诚的心,激励他们。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用

主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

四、具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析):

第一周:通过与原班主任交谈,了解初一(13)班学生的基本情

况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习

氛围、班级卫生情况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学

生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式

了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度。

第二周:配合原班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学

生的名单,做好全班同学的基本情况记录;协助原班主任管理班级事

务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。

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第三周:协助原班主任管理班级事务,并组织学生搞一个以“励

志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙

报。举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会,以电影的形式向学生展

示,激励学生斗志。

第四周:针对班级出现的问题,制定计划,并实施。确定重点了

解的学生名

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