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关于数感的小学数学典型教学案例
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学教学中，学习兴趣的不足是一个普遍存在的问题。由于数学本身具有较强的逻辑性和抽象性，加上教学方法单一、教学手段传统，导致许多学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发起学习的兴趣。兴趣是最好的老师，缺乏学习兴趣将直接影响到学生的学习积极性、主动性和创造性。
（1）教学方式单一。在传统的小学数学教学中，教师往往采用讲授法进行教学，忽视了学生的主体地位，使得课堂氛围较为沉闷，难以激发学生的学习兴趣。
（2）教学内容脱离实际。部分数学教学内容与学生的生活实际相脱离，学生难以感受到数学学习的实际意义，从而降低了学习兴趣。
2、
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