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幼儿园上学期教研工作总结报告

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幼儿园上学期教研工作总结报告

幼儿园上学期教研工作总结报告

本学期，教研组在幼儿园科研计划的思路指引下，积极学习相关的教育科学理论，扎实有效地开展各项教育保育工作，现将本学期教研工作的情况总结如下。

一、扎实有效落实教学常规，促进教师专业化发展

1.重视教育教学常规。

各班能认真组织教学常规管理，将教学常规落实到每个环节中。由班级教师集体讨论，制定出科学的、具有班级特色的、符合本年级幼儿年龄特点及身心健康发展的教育教学计划。各班对照工作计划，定期认真地检查各自班级教育教学的情况，如期对活动过程、方法、安全卫生、情绪情感等幼儿多方面发展进行总结。教研组定期组织教师交流工作中的困惑与问题，并针对问题讨论有效的解决方法，通过和老师的交流和讨论感觉到老师们在日常生活中不断的反思和总结，真正将指南理念转化为教育行为。另外我们还将家长会与家园联系相结合，协调家长对园本活动的内容进行了充分的认可和操作性的认可。这些方式大大增加了教学对于家长、幼儿的吸引力和有效性。通过我们的努力和努力，逐步达到抓实质，重内涵的效果。

2.加强了幼儿学习习惯的培养，重点抓了幼儿的握笔姿势、书写姿势、坐姿等学习习惯。

同时注重幼儿的任务意识，激发幼儿的上进心。在教学活动中注重激发幼儿的学习兴趣，创设宽松、愉快的课堂情境，使幼儿能在集体面前大胆表现自己，用大胆、清楚的表达自己的情感和体验。教师努力做到了以同伴身份参与幼儿的活动中去，成为幼儿的支持者、合作者、引导者。

二、以游戏为基本活动促进幼儿能力的发展

本学期我们根据教材中游戏板块的内容，结合主题在各年龄段开展小型游戏，如夹夹乐、拍皮球、拉小车等。让幼儿在游戏中得到快乐的同时也得到了能力的发展。注重培养幼儿自主性和创造性的发展，培养良好的学习习惯和学习兴趣。由于幼儿比较活泼好动，缺乏自我控制能力，无意注意占主导地位，思维欠活跃，在活动中注意分散。本学期将班级活动开设为区域活动和集体活动相结合的方式进行。一学期以来通过观察和评估发现幼儿对游戏活动越来越感兴趣了，区域材料也在逐步的完善中。幼儿在游戏中也获得了发展。如从对“玩商店”的主题里就看出：在“材料收集”上孩子们就主动地收集各种盒子、瓶子等；在“活动开展”孩子们的交往能力、语言表达能力以及对角色扮演的自信心有了很大的提高；在“后续延伸”上孩子们又发现了新的游戏内容……从这些游戏中我们可以看出：游戏促进了幼儿的自主性和创造性的发展以及思维的发展；培养了幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

三、安全工作常抓不懈

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们结合教育目标，开展了内容丰富的活动，并通过“安全教育周”活动集中向家长宣传安全知识；要求教师把安全教育贯穿于日常教学活动中，重点抓日常训练并做好记录；定期检查大型玩具设施的安全情况，发现问题及时改进或报修。要求各班老师把安全工作纳入到日事议程中去，利用晨间时间检查大型玩具设施有无安全隐患存在；利用一日活动中各个环节来消除安全隐患等等。通过这些措施大大提高了教师和家长的安全意识。另外我们还开展了一次安全演练，通过演练来提高幼儿自我保护意识及面对突发事件的应变能力。

四、家园互动——架起沟通桥梁

本学期我们继续努力使新生的家长适应新的教育理念，争取家园一致进行教育。各班通过家长会向家长宣传新的教育理念和新的教育方法；通过半日活动的观摩与评比了解家长对我们工作的看法和建议；利用接送孩子的时间与家长沟通交流并及时反馈信息给家长；向家长开放了一次家长学校活动；经过这些活动拉近了家长与我们之间的距离，同时也让家长们意识到新的教育理念和方法需要他们进一步的理解和配合；让家长始终参与到我们的教育活动中去，并且更多的与孩子接触磨合，使孩子不断的适应幼儿园的教育理念和教育方法。家园一致使我们的教育得到了进一步的提升和优化。

总之本学期以来在全体教职员工的共同努力下，我们的教研工作较顺利地完成了各项任务和目标。但对照我们的目标和要求还有一定的差距和不足；我们将继续努力使我们的教研工作再上一个新台阶。

五、下学期努力的方向：

1.继续加强学习指南与纲要等理论知识，不断更新教育教学观念；

2.继续加强家园互动的力度与实效性；

3.继续加强教师自身素质的提高；

4.继续加强教研工作的深度与广度；

5.继续加强区域活动的开展与指导；

6.继续加强园本课程的建设与发展。

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一、教研工作回顾

本学期，幼儿园教研工作在园长的正确引领下，教师们的积极配合下，根据我园教研工作的指导思想，以纲要和指南为依据，以我园教研工作计划为指导，根据本园实际，开展了一系列丰富多彩的教研活动。通过一学期的努力，我园教研工作取得了显著的成效，现将