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幼儿园下半年教研总结

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幼儿园下半年教研总结

幼儿园下半年教研总结

一、加强学习，提高教师理论素质

幼儿园教研组作为教师学习的阵地，首先我们坚持每周对指南和纲要的学习，通过学习提高了教师们的理论素质。同时我们还组织教师学习幼教杂志上的文章，学习优秀的教学设计和案例等。通过学习让教师们的工作更有针对性，及时吸收幼教的新动态、新信息，促进教师观念的转变和更新，让每一个教师形成自己的理论特色。

二、开展多种活动，促进教师专业成长

在幼儿园教研活动中，我们坚持“以老带新”的理念，让经验丰富的教师与年轻教师结对子，鼓励年轻教师多听课、多学习，努力提高他们的业务水平。

1.开展集体备课活动。我们利用每周三下午进行集体备课活动，鼓励大家积极发表自己的教学意见，从而筛选出最合适的教学目标、最适合的教学方式方法，形成最优化的教案。

2.坚持观摩交流。这学期，我们邀请了园长和部分老师观摩我们的教育活动，针对教育教学中出现的问题，及时指导，旨在提高教师的教育教学能力。

3.开展“研”字特色活动。在研中不断探索、不断尝试、不断创新。以公开教学活动为载体，逐步形成了本园的特色——利用微课程进行探索式的研究教学活动中做好观察、适时调整策略，最终达到提高教育教学质量的目的。在尝试中我们尝到了成功的甜头，逐步走向专业成长。

4.加强教学反思。学期我们开展了有质量的教研活动，它注重反思与调整，并留有记录。

5.我们也重视在工作中教师教育教学智慧的积累与升华。我园的各种计划、总结、教育随笔的写作；各类活动的反思、小结与经验等都是教师的教育心得记录。

三、实施“家园共建”，发挥家园合力

做好家长工作是我园一贯的工作基础，家园共建是保证我园正常开展教学工作的重要因素。我园定期更新家长园地的内容和幼儿一周学习内容，每周认真填写好宝宝成长记录手册和信息卡为教师与家长互动和家长信息反馈作好准备；并要求每位老师与家长加强交流和沟通——每周必须与一位幼儿家长进行访谈，了解幼儿在家的行为习惯、兴趣爱好、家庭氛围等；我们也很重视学期末的家长满意度调查等，为的就是充分发挥家园的力量，切实促进幼儿的发展。在与家长的沟通中我园各班老师相互学习调整自己的策略，相互支持共同促进幼儿的发展。

四、存在不足及努力方向：

1.虽然老师们尽心尽力可也免不了存在不足之处。个别老师对“二期课改”的理念理解还不够透彻；工作中要进一步有创新意识，要形成自己研究的特色；同时也要加强班级工作的管理力度。使大家的团队意识更强。

2.在新的学期我们将组织教师外出学习观摩接受更多的新信息，不断提高自身业务水平。我们争取通过不断的完善与发展来提高整体教学水平。相信有付出就一定有收获！

回顾过去的工作，虽然取得了一定的成绩但也存在不足，但我们相信有大家的齐心协力相信我们会做得更好！我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，让幼儿园的明天更加辉煌！

幼儿园下半年教研总结

一、上半年工作回顾

1.教研活动有序开展

在幼儿园教研组的指导下，各班级能够按照计划组织教研活动，教师们能够积极参与，围绕教育理念、课程实施、幼儿发展等问题展开讨论，提出自己的看法和建议。同时，也能够及时总结和分享经验，促进教师之间的交流与合作。

2.课程实施逐步深化

在课程实施方面，教师们能够根据幼儿的年龄特点和兴趣，制定适合本班幼儿发展的课程计划，注重幼儿实践经验的积累和反思。同时，也能够注重与家长的联系和沟通，共同促进幼儿的发展。

3.幼儿发展得到关注

在幼儿发展方面，教师们能够关注幼儿的个体差异，注重对幼儿的个别指导和帮助，促进幼儿在原有基础上得到发展。同时，也能够注重培养幼儿的良好习惯和学习能力，为幼儿的未来发展奠定基础。

二、下半年工作展望

1.加强教研组织建设

为了更好地发挥教研组的作用，下半年将加强教研组的组织建设，建立健全教研制度，明确各成员的职责和任务，确保教研活动的有序开展。同时，也将加强对教研组的考核和监督，确保教研活动的质量和效果。

2.深化课程实施研究

在下半年，将继续深化课程实施研究，注重课程与幼儿发展的结合，注重课程实施过程中的反思和总结。同时，也将加强对教师课程实施能力的培训，提高教师对课程的把握能力和实施能力。

3.关注幼儿个体差异

在下半年，将继续关注幼儿的个体差异，注重对幼儿的个别指导和帮助，促进每个幼儿在原有基础上得到发展。同时，也将探索如何通过教育手段的多样化来满足不同幼儿的发展需求。

4.加强家园联系工作

在下半年，将进一步加强家园联系工作，定期召开家长会和家长开放日活动，及时向家长反馈幼儿的发展情况和教育状况，争取家长的配合和支持。同时，也将定期开展家长讲座，提高家长的教育意识和能力