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社会工作综合能力1.
第一章社会工作的目标、对象及领域社会工作的含义和特点社会工作的目标及功能社会工作的对象及要素社会工作的主要领域社会工作者的主要角色2024/12/32.
本章考纲考点分析本章内容所占考试分数比例近几年有所下降预计可出单选题约7题,不定项选择题1题近几年本章考查分数在10—15分左右2024/12/33.
第一节社会工作含义本节重在对概念内涵的理解,非考察重点社会工作也被称作社会服务或社会福利服务。国际比较认可的说法:社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。定义:社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。紧抓六特点:职业助人活动注重专业价值强调专业方法注重实践(实务)双方合作——建立在与服务对象良好的关系基础上多方协同2024/12/34.
小知识点:福瑞德.兰德与芬克对社会工作所持观点2006年中共中央十六届六中全会所做《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出:建设宏大的社会工作人才队伍,造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。2024/12/35.
第二节社会工作的目标和功能本节常见出题类型:举例让考生识别、区分社会工作的目标;需特别注意“解救危难”与“缓解困难”的区分举例让考生识别、区分社会工作的功能。2024/12/36.
一、社会工作的目标社会工作的目标:服务对象层面(微观)解救危难(保护救助,维护基本生存)缓解困难(助人自助,恢复社会功能)促进发展(挖掘潜力,增强社会功能)社会层面目标(宏观)1、解决社会问题(个人及群体问题、修复社会机制)2、促进社会公正2024/12/37.
二、社会工作的功能
功能的类型(非重点):正功能与负功能对服务对象的功能:(把握标题)促进正常生活促进人与环境的相互适应对社会的功能:(把握标题)维持社会秩序(通过服务解决问题,实现秩序维持)促进社会和谐(建设相互关怀的社会)2024/12/38.
第三节社会工作的对象及要素理解:1、社会工作对象的扩大可出案例题让考试分辨哪些属于社会工作对象2、识记社会工作5要素2024/12/39.
一、社会工作的对象及范围扩大社会工作的对象(即直接接受服务和帮助的个人或群体)基本对象:(“最值得帮助的人”)由于生理或心理原因难以自理,需要他人帮助的依靠个人力量无法抵御社会和自然风险而陷入生活困境的扩大对象:社会公众(公共服务)社区(社区组织、社区发展)2024/12/310.
二、社会工作的要素服务对象:个人、家庭、群体、社区有主动性的、有潜能的社会工作者助人行动的主体(是:个人、团体、机构)引导助人过程的进行(了解、评估、设计方案、行动)专业价值观利他主义(帮助并服务于他人,促进社会福利和社会公正)专业方法(个案、小组、社区)助人活动(专业价值为依据、多方合作及互动的过程)2024/12/311.
第四节社会工作的主要领域儿童和青少年健康成长、促进发展老人救助及福利、家庭服务、医疗、生活适应、老人发展、社会参与妇女女童女婴救助、妇女权益、家庭暴力、女性发展康复服务(生理及智力残障人士)生理功能康复、精神康复、权益保障、社会参与2024/12/312.
社会救助(基本生活陷入困境者)食物、物资、金钱——保障基本生存政策、心理——增强应对困境的能力就业服务就业辅导、培训、职业设计、心理辅导、信息咨询心理健康服务(心理压力过大而影响正常生活者,患有精神疾病者)心理辅导,康复治疗家庭服务恢复家庭的正常生活发挥家庭的正常功能2024/12/313.
医疗社会工作处理医患关系(促进医患合作、连接医疗资源)患者与环境关系(帮助建立患者与社区间的关系)学校社会工作治疗型:针对问题学生,帮助解决问题、正常发展变迁型:帮助学生适应剧烈的社会变迁校外延展:家—校沟通、校外跟进、社区教育矫治服务针对罪犯和有犯罪危险的人心理辅导、行为纠正、适应正常生活监狱服务、社区服务(社区矫正)2024/12/314.
城乡社区发展城市社区服务、社区建设反贫困、新农村建设(乡村社区规划、发展项目选择与推广、社区教育与卫生)军队社会工作面向军人的心理、生活、婚姻、家庭、社会适应支持企业社会工作员工激励、劳动保障、劳资关系、心理辅导、工作培训、职业生涯设计、合法权益2024/12/315.
第五节社会工作者的主要角色复习策略:把握标题,了解内容.常考题型:识别、区分社会
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