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幼儿园下学期教研工作安排方案

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幼儿园下学期教研工作安排方案

幼儿园下学期教研工作安排方案

一、前言

本学期幼儿园教研工作要以提高教师的整体素质，提高保教质量为重点，以观念的更新、科学的态度、求实的精神，坚持教研活动的创新，努力开创我园教研工作的新局面，以更好地服务广大教职员工，促进幼儿教育质量的提高。

二、本学期工作重点

1.注重学习，提高教师专业素质。

2.丰富教师课堂教学经验，提高教学质量。

3.深入开展游戏活动，努力做到“以游戏为主，寓教于乐”。

4.加强教师教育技能的培训，提高教师教育教学水平。

5.及时总结交流，共同分享经验，不断提高教育教学水平。

三、具体措施

（一）注重学习，提高教师专业素质

1.幼儿园组织学习幼儿园教育指导纲要，以深入贯彻纲要精神，切实落实到一日活动之中，并经过深入学习、理解、实践，从而真正实现以幼儿发展为本，以促进幼儿全面、和谐发展为目的。同时针对上学期教学中存在的问题，不断进行反思总结，以提高教育行为。

2.为加强学习交流，开展“以游戏为主，寓教于乐”为主题的研讨活动，提高教师教学研讨能力。

3.开展教师“如何提高课堂教学质量”的专题讲座，以增强教学活动的有效性。

4.开展教师教学经验的交流活动，让新教师谈自己半年来参与教研活动的感受和收获，谈谈自己在课堂教学中的亮点和困惑。有经验的老师也要谈自己的教学心得以及在教育教学改革实践中遇到的问题和急待解决的困惑，并积极寻求解决的办法。

5.组织教师学习相关的教育理论，进行学习笔记的交流活动。通过学习以转变教师的教学观念，让教师树立先进的教育理念。

（二）丰富教师课堂教学经验，提高教学质量

1.开展集体备课活动，发挥集体优势和教师个人特长，把备课作为教师研讨活动的主要内容之一。针对新教材特点，大家共同设计活动方案、教学形式等，一起讨论教学目标、教材分析、教学方法等，通过这个平台大家交流体会，感受教学乐趣的同时也提高了教学质量。

2.以学科为单位，开展丰富多彩的教研活动。根据教师的实际情况和需要展开教研活动，并认真做好活动中的记录与反思，以便及时更正自己的教学行为。并积极参加区级以上各类教研活动、业务培训及时转变教育观念。在研讨中正确审视自己的教学活动，反思和调整自己的教学行为和策略。逐步构成自己的经验和教训，使教学水平不断提高。同时组织安排好教学观摩研讨活动；在交流中不仅要说出自己的观点还要用理论来分析为什么这么做。让每位老师上好每一堂课都要“研”“讲”“评”三者相结合。让听课者了解他人的观点与经验，从而为老师们搭建相互学习取长补短的平台。让教学活动的效果更加明显。

3.加强园内骨干教师队伍管理、培养工作。组织教师在思想上树立新的教育观、质量观、人才观；在素质上树立终身学习理念；在教育教学上要勇于创新、敢于实践；在工作上具有开拓意识、合作精神和强烈的事业心、责任感。并带动其他教师不断提高教育教学水平和专业理论水平。鼓励教师积极撰写论文并向上一级刊物踊跃投稿。争取在本学期内每位教师都有所收获！

（三）深入开展游戏活动

1.继续探索游戏活动的组织策略和学习品质的养成教育相结合的有效途径和策略，引导幼儿主动学习、和谐发展。针对新教材的实施我们要做好对教师的培训指导工作。我们将组织教师深入学习“学习性游戏环境的创设”“主题背景下游戏的组织”“如何让幼儿与材料互动”“师幼互动”等的学习资料和相关文章，并结合日常教学工作加强交流与研讨；其次结合新教材的研讨活动及日常教学活动向全园辐射研讨课、公开课、展示课等；再次是加强日常游戏活动的随机检查与指导；最后是以年级组为单位开展好每月一研讨活动。（研讨内容：幼儿良好学习品质的养成教育现状及对策）

2.继续开展好我园的传统游戏活动——民间体育游戏和智力游戏（包括搭火塔、九连环），以进一步丰富幼儿的活动内容；使传统游戏继续发扬光大并逐步形成我园的特色项目。在游戏活动中让教师根据幼儿的年龄特点和发展情况设计丰富多彩的游戏内容；根据幼儿的实际需要提供不同层次的游戏材料；根据不同主题或情节启发幼儿展开游戏；让幼儿自主地探索和发现游戏中的各种玩法；促进幼儿在体智能力、社会性、情感个性和语言能力的发展；在游戏中加强教师的观察与指导以及师生之间的互动与合作；及时反思总结经验与不足之处。

（四）加强教师教育技能的培训，提高教师教育教学水平

幼儿园下学期教研工作安排方案

一、前言

为了提高幼儿园教育教学质量，促进教师专业发展，本园在下学期制定了详尽的教研工作安排方案。本次教研工作旨在深入探讨教育教学的有效方法，加强家园合作，提高教师专业素养，为幼儿提供更加优质的成长环境。

二、工作目标

1.提