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幼儿园下期教研工作计划及总结

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幼儿园下期教研工作计划及总结

幼儿园下期教研工作计划及总结

一、指导思想

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点

（一）加强学习，提高教师业务素质。

1.组织教师进一步学习3-6岁儿童发展与学习指南、幼儿园一日活动应知应会，从思想上提高认识。

2.深入开展教学研讨活动，不断强化教师岗位练兵。

3.加强日常教育教学的管理，提高教学质量。

（二）加强教育教学常规管理，提高教育质量。

1.细抓教育常规管理，促进保教质量。

2.规范一日保教活动，坚持保教并重。

（三）优化教研活动，提高教研质量。

1.以研促教，加强教研活动力度。

2.积极参加优秀课题研究并做好资料收集，注重过程性资料的积累，切实保证课题研究的实效性。

（四）做好家园共育工作，提高幼儿的社会交往能力。

1.结合教学主题做好家园栏的定期更换工作，多与家长沟通、交流。

2.早操、亲子活动要体现家园合作。

三、具体措施

（一）加强学习，提高教师业务素质。

1.本学期重点学习3-6岁儿童发展与学习指南、幼儿园一日活动应知应会，针对我园自聘教师和社区家长对幼儿生活照顾和教育教学方面存在的问题和不足之处，开展系列专业性活动，如“如何培养良好的行为习惯”、“如何开展区角活动”等研讨活动，力求做到统一教学思想，提升教师的能力和意识。通过学习一日活动应知应会将幼儿园的生活常规教育具体化和丰富多彩化；明确各个年龄段的正确引导方法；落实对问题家庭幼儿和新生入园幼儿的特别关心和帮助措施等具体化活动；积极创设家长资源以充实教育环境资源，完善教育教学活动的有效性和策略化实施等丰富多彩的亲子游戏等多元化教育模式；充分利用“六一”庆祝活动、亲子运动会等家园互动的活动形式展示我园教师的专业素质和团队凝聚的力量。此外通过听课、评课活动及时发现问题、解决问题、反馈问题，从而提高教师的业务水平。在工作中不断向有经验的教师学习，并发挥个人特长，注重反思总结，不断提高自身能力与实力。

2.深入开展教学研讨活动，不断提高教师业务素质。根据我园的研究重点和方向设立以下四个教研组：领域组、游戏组、音乐组、科研组并由年级组长带头参加每一次的教研活动并有详细的讨论记录安排。以研促教改进日常教学流程。规范教师保教工作精细化管理，促进教学质量提高上见成效；利用好市级教坛新秀资源积极开展示范教学活动以及互动式教研辅导活动和随机理论指导等多种形式并举结合的模式开展日常教学督导与监管以及保教常规流程落实情况的督促检查有效实施幼儿全面发展教育做好家园合作共享优质教育资源的意识等课题研究活动，让“以研促教”真正落实在我园的教育教学活动中并不断发挥其引领示范作用。

（二）加强教育教学常规管理，提高教育质量。

1.细抓教育常规管理，促进保教质量。“细心”观察、“耐心”指导、“真心”服务是对家长的基本要求。每个岗位都要细心观察每位幼儿的表现和发展情况并能及时记录下来进行反思和调整；作为老师更要将幼儿做为观察的对象除了行为观察以外还要注意观察幼儿的情绪状态并根据此调整教育教学计划和策略；教师间要互相观察教学活动组织和管理情况以及教学反思情况；培养教师的读懂孩子要注重“五看”认真看孩子的情绪状态、看孩子的发展动作；看孩子感兴趣的活动表现由于篇幅的限制在这里不能详细的说哪些还需要老师用心去观察孩子的各种表现、善于捕捉他们的闪光点给以及时表扬、激励。在此基础上促进教师的指导能力在解读孩子和分析孩子的基础上形成积极的回应策略等不同回应方式来优化幼儿学习方式和过程提高保教质量保证教学质量信度；抓好日常教育教学的反思和调整通过弹琴唱歌讲故事玩教具培养幼儿一日常规和生活习惯以及文明礼貌等；在园领导组织安排下对教师进行推门听课和检查听课制度以保证听课率达标并能及时发现问题解决问题进行指导；把好晨间活动关确保幼儿活动的质量过好一日生活关保证教学质量的有效实施和监督检查工作落实到位同时要加强班级常规工作的管理力度督促班组长加强班级日常管理工作规范一日生活各项环节的基本要求；强化教师对幼儿评估的理念和方法

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一、教研工作计划

为了提高我园幼儿教师的教育教学水平，促进幼儿园整体教育教学质量的提高，从而帮助幼儿在幼儿园健康成长，我们制定了以下教研工作计划：

1.确定教研主题：我们将以“如何培养幼儿良好的生活习惯”为主题，开展一系列的教研活动。通过学习和研讨，帮助教师们掌握培养幼儿良好生活习惯的方法和技巧，从而更好地促进幼