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语文议论文阅读常见题型梳理

中心论点的识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判

断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点。

方法：

(1)标题提醒(2)开头提出(3)结尾归纳(4)承上启下的句子

(5)文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

答题要点二个方面：(1)明确论据类型;(2)详细分析作用。

答题格式：这是……论据，……(概括内容)，在文中起着证

明……(论点，如果有分论点，那么写出它证明的分论点，否那么写

中心论点。)

句式：使用××论证的方法+论证了××观点+效果

(1)举例论证：通过举详细的事例加以论证，从而使论证更详

细、更有说服力。

答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证

明了……(如果有分论点，那么写出它证明的分论点，否那么写中心

论点)，从而使论证更详细更有说服力。

(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深

入。

答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，

从而使论证更概括更深入。

(3)比喻论证：能够生动形象的证明作者的观点，使说理生动，

让人容易理解。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明

了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易

懂。

(4)比照论证：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有

力度。

答题格式：使用了比照论证的论证方法，将……和……加以比

较，突出强调了……的观点。

(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与详细的引用材料有关，

有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各

种情况，其作用要详细分析。如引用名人名言、格言警句、权威数

据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可

以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证

明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，吸引读者往下

读)

首先应该了解一般议论文的构造：提出问题(引论)—分析问题

(本论)—解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的根底上加上

一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启

合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

答题格式：首先举了(引了)…例子(话)从正面证明了…的观

点，接着又引了(举了)…的话(例子)从反面证明了…观点，通过比

照论证，证明了…最后又通过比喻论证，证明了…从而有力的证明

了中心论点。

(1)作用分析：①点明论点②交待论题③点明议论由头

④⑤1、2、3

方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会

××，继续保持艰辛奋斗的作风

并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败

题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

(2)效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点，运用

比喻，生动形象的提出了论点等。

(1)开门见山，提出中心论点。

(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进展分析，然后提出论

点(或提出论题)，具有很强的针对性。

(3)引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论

据。

(4)由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是

证明论点的论据。

(5)摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅

读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者承受。

(1)深化中心论点，提出……的结论。

(2)强调……的中心论点。

(3)发出……的号召或希望人们……。

(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

(5)总结全文，得出中心论点。

(6)提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题。

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：

(1)语言特点;简明平实、形象生动、幽默幽默、含蓄委婉、富

有文采等

(2)语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可

以了。

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