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拔河比赛的运动员的细节描写句子

1.关于拔河比赛优美的句子

今天上午，张老师宣布我们学校将举行拔河比赛，第一局我们班

对阵五年级（6）班。老师话音刚落，教室里就一片沸腾，都希望在下

午能一展身手。

终于到了下午，操场上，一条大粗绳子压在操场当中三条白线上，

绳子正中扎着一条红领巾，下面还吊一个轴承。哪方能把绳子当中的

红领巾，拉过自己队那一头的白线，哪方就赢了，比赛是三局两胜制

的。

比赛快要开始了，我们班队员积极上阵，高个的站在前面，矮个

的站在后面，一左一右保持力量均匀，摆好了姿势，脚尖勾住脚跟，

环环相扣；身子往后倾，双手像铁钳似的，用力抓住大麻绳。先喊出

我们的口号：五（5）班加油！五（5）班必胜！而对方也喊出了口号：

五（6）班加油！五（6）班必胜！两队实力相当，互不相让，一场针

锋相对的比赛即将开始了。只听见裁判员“嘟”的一声哨响，同学们

便使出吃奶的力气拼命往后拉，队员们个个像下山的猛虎。我使劲往

后拉，眉头紧锁，眼睛瞪得极大，身子都快卧倒了似的。而我们队的

主力队员张定杰，把绳子盘在腰间，使出九牛二虎之力，腮帮鼓起，

面色发红，汗珠滚滚，像一个钢铁战士。尽管他的手心被绳子勒得发

红，甚至起泡了，但还咬紧牙关，忍着疼痛，使劲地拔，而且越拔越

“狠”。双方一直矜持着，红领巾一会儿移向我们这边，一会儿又向

对方一边移。场外的啦啦队正在一个劲喊着：“一二，加油，一二，

加油！”那加油声犹如一股巨大的神力使我们力量倍增。大家一发狠，

拼命把绳子往后拉，红领巾慢慢向我们靠来，“耶！我们赢了！”大

家欣喜若狂，大声叫喊。

第二局交换场地再战，有了胜利的基础，我们班十分有信心。第

二局比赛开始了，我们的腿不断往后挪，眼看就要赢了，五（6）班突

然压住绳子不动，任凭我们怎么用力绳子也纹丝不动，坚如磐石。正

当我们筋疲力尽的时候，他们突然“袭击”，反败为胜。我们的队员

有的垂头丧气，有的直跺脚，场面十分混乱。这时张老师说道：“大

家别气馁，这局输了没关系，关键是下一局决定胜负，大家努力。”

听了这话，我们精神抖擞。

张老师总结了经验教训：力气不统一，用力不均匀。由赵玉宏带

头喊号子：一二，加油！一二，加油！由于这是场巅峰对决，两方都

特别卖力，我们的队员个个筋脉突兀，肌肉紧绷。田玉霞平时看她很

柔弱，但暴发起来力量十分惊人，她可是第三局的关键力量。比赛相

持了一会儿，我们班胜利了。此时，大家一齐跳了起来，唱了起来，

非常高兴。

拔河比赛真是有趣，它既丰富了我们的课余生活，又增进了我们

的友谊。

2.关于拔河的优美句子

只听见裁判员一声哨响，我们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微

下蹲，用力拉着，脸憋涨得通红通红的。

尤其是我，使出吃奶的力气往后拉。突然绳子松开了一下，眼看

就要被对方拉过去了。

但我们十分沉着，个个身子下蹲，脚抵着脚，毫不松劲。这时，

我觉得两只手火辣辣的，蹬在地上的脚软绵绵的。

但我想到，现在是最关键的时候，是绝不能松劲的。于是我用尽

了全身的力气，拼命拉住绳子。

为我们呐喊助威的同学在我们班主任卢老师的指挥下高喊：“一、

二，加油！一、二，加油！”顿时，我们添了劲，咬住牙，屏住气，

同心协力地用尽力气一拉，只听到一声哨响，我们赢了。

3.关于拔河的优美句子

大绳正中插一根大旗，旗的两边划两条竖线，称为河界线。

比赛时，以河界线为胜负标志，所以改称“钩拒之戏”为“拔

河”。一声令下，河界两边选手紧挽绳索，“使相牵引”，围观者

“震鼓叫噪，为之鼓劲”。

1.重的人站在后面.最后一个拉绳子的人一定要越胖越好（当然要

有劲）.他要蹲的比较低.重心低一点不容易被人拉跑.2.要穿脚底不平

的鞋，摩擦力大嘛.3.口号大家可以一起喊，也可以跟啦啦队一起喊，

但是一定要整齐.，要一下一下有节奏的拉，才有效果.4.人的重心要在

后面.就是脚在前，身子在后.不要用手的劲要用身体体重来拉.5.啥口

号都无所谓.团结才是最重要！（要士气高涨，找女生过来给男生倒水

喝啊哈哈..初中生不要太过分才好）。

4.有关拔河的优美句段

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分

到了雄鹰队.两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首

挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了.随着随着老师的哨声，比赛开

始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向