2024年 初中政治学科教学计划 .pdfVIP

2024年初中政治学科教学计划

2024年初中政治学科教学计划1

终极目标：

1.无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。

学习目标：

1.上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，

如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。

2.作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还

是不会，如果是不认真，则下不为例;如果是不会，则即使询问老师。

3.每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

4.每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一

遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5.每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6.像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天

都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背

熟，直到全部都会为止。

7.像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背

熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8.每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找

出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

9.若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。

10.利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

2024年初中政治学科教学计划2

一、研修目标

1、以“构建和谐学科教育，追求学科教育实效”为学科研修主题，理念先

行，素质提升，摸索积累，走特色高效学科教与学发展之路;

2、围绕学科特点，聚焦课堂，突出学生的主体地位，变被动教与学为主动

教与学，追求学科教学鲜明特色和持续增效;

3、立足于本组教师个人的自我丰富和不断发展，在教学中认识自我，思自

我，自觉提高多方面素养。

二、研修计划

1、立师德、勤敬业、讲修养、塑形象;

2、勤学习、重积累、多借鉴。树立终身学习的观念，多渠道地学，做学习

的有心人，不断丰富自己的教学阅历，多涉猎各类有益的书籍，多学习各种领域

的知识、技能，特别是现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构，打实自

身的理论素养和基本业务功底;

3、立足课堂，善于思考，在实践中探求和感悟，在实践中思和创新。经常

性思是教育教学水平提高的捷径和应有之义，思自己的教学理念，思教育教学中

面临的现实问题，思教育教学的实际成效，思理论与实践相结合的问题，围绕学

生多思考多思才能打造出成功的教学;

4、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短，重在知行合一。自身业务的提高

既要与时俱进，更要脚踏实地，夯实基本功。加方法性规律性解题思路和技巧研

修的力度，多揣摩多总结新课标高考考情和考向，多做与新课标高考相匹配相对

应的典型性例题，不断丰富自己应考内涵，以此转化为自身教学的行动指南和动

力之源;

5、时刻不忘矫正自己，不断调整好心态，始终以积极乐观豁达的心态面对

工作、面对学生，以自己的言行带动和感化学生。

三、具体措施

1、利用集体备课时间学习学科内外各种理论知识，做好要点笔录，同本组

老师一起讨论教学上的各种针对性案例，发现问题，解决问题;

2、珍惜机会，积极参加校内外举行的各种校本研修学习和培训活动，在业

务学习笔记本上写好学习纪要和心得体会;

3、认真积极参加学校和组内组织的各种研修会诊研讨活动，精心准备，主

动发言，认真讨论，争取有所启发，有所斩获;

4、经常性思自己的教学思想和教学行为，不断总结经验，找准不足之处，

写好教学思和案例，以指导自己的教学;

5、热爱自己的工作，严格要求、兢兢业业、恪尽职守，做实做细做做强自

己的工作，不松懈不懈怠，在五尺讲台上倾洒智慧铸就辉煌。

2024年初中政治学科教学计划3

教学目标：

根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育

人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”

的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生

命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做

情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学

做生活的主人。

教学主要