2024年高中体育示范课教案优质 .pdfVIP

2024年高中体育示范课教案优质

一、教学内容

本节课选自高中体育与健康教材第四单元“球类运动”中的第二

章“篮球基本技术”，具体内容包括篮球基本持球姿势、运球技巧以

及简单的传球、投篮动作。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球基本持球姿势、运球技巧，提高篮球基本技能。

2.培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。

3.增强学生的体质，提高运动能力，培养终身体育意识。

三、教学难点与重点

教学难点：篮球运球技巧的掌握，团队合作意识的培养。

教学重点：篮球基本持球姿势、运球动作要领，传球、投篮动作

的准确性。

四、教具与学具准备

教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。

学具：篮球、运动鞋、运动服。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球比赛，观察学生在比赛中的表现，了

解学生的篮球基本技能水平。

2.理论讲解（10分钟）

（1）篮球基本持球姿势：站立式、跪式、坐式。

（2）运球技巧：低运球、高运球、变向运球。

（3）传球、投篮动作要领。

3.示范与模仿（10分钟）

教师示范篮球基本持球姿势、运球技巧、传球和投篮动作，学

生跟随模仿。

4.例题讲解（10分钟）

举例讲解篮球比赛中常用的运球技巧和传球、投篮动作。

5.随堂练习（15分钟）

学生分组进行篮球基本技能训练，包括持球、运球、传球、投

篮等。

6.比赛与评价（15分钟）

7.放松活动（5分钟）

学生进行简单的拉伸运动，缓解运动疲劳。

六、板书设计

1.篮球基本持球姿势

站立式

跪式

坐式

2.运球技巧

低运球

高运球

变向运球

3.传球、投篮动作要领

七、作业设计

1.课后练习：熟练掌握篮球基本持球姿势、运球技巧，进行传球、

投篮练习。

2.作业题目：设计一场篮球比赛，包括比赛规则、场地布置等。

答案：根据所学内容，设计一场5V5的篮球比赛，比赛规则遵循

国际篮球比赛规则，场地布置按照标准篮球场进行。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：引导学生观看篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势，

提高学生的篮球素养。组织学生参加篮球社团或校队，提高篮球技能，

培养竞技体育精神。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入

3.例题讲解的针对性

4.随堂练习的分组与指导

5.板书设计的清晰与系统

6.作业设计的实用性与拓展性

7.课后反思与拓展延伸的实际操作

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

教学难点与重点的确定是教学设计的基础，对于篮球基本技术教

学，难点在于运球技巧的掌握和团队合作意识的培养。重点则在于基

本持球姿势、运球动作要领，以及传球、投篮动作的准确性。

补充说明：

运球技巧的掌握需要学生反复练习，教师应提供多种练习方法，

如低运球绕障碍物、高运球速度竞赛等，以提高学生的运球技能。

团队合作意识的培养可以通过分组对抗练习和团队配合游戏来实

现，强调集体行动和相互支持的重要性。

二、教学过程中的实践情景引入

实践情景引入能够激发学生的兴趣，快速集中注意力，为教学活

动打下良好基础。

补充说明：

教师可以通过组织小型篮球赛或篮球技巧挑战赛来引入新课，让

学生在实战中体验篮球运动的乐趣。

通过观察学生在比赛中的表现，教师能够及时了解学生的技能水

平，为后续教学提供依据。

三、例题讲解的针对性

例题讲解应具有针对性，针对学生在练习中遇到的问题进行深入

剖析。

补充说明：

教师应选择学生在练习中普遍存在的难点进行讲解，如变向运球

的技巧、传球时的力度控制等。