统编版语文三年级下册18 童年的水墨画 课件-.pptx

18.童年的水墨画

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。“铺满金色巴掌的水泥道”

它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。总也倒不了的老屋（学习“预测”）

在童年的百花园里，我们看到了真善美。运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人，尝试写出他的特点。

童年的水墨画18

童年的水墨画

预习检测垂柳拨动染绿扇动浪花钓竿斗笠葫芦清清爽爽

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。最吸引我的是（），我仿佛看到了（）的画面

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。把孩子们快乐的感受送到整首诗歌读一读配乐读

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。难懂的句子？映

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（）图

江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。我觉得难懂的句子是我用的方法来理解。我觉得这个句子的意思是：（或者我仿佛看到）迁移运用

林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里/一个个斗笠/像蘑菇一样。

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。童年的水墨画（组诗）

溪边垂柳把溪水，山溪。人影给溪水()了，钓竿上()一只红蜻蜓。忽然()一声人影()，草地上()着鱼儿和笑声。

溪边（）把（）当做梳妆的镜子，（）像（）一样平静。（）给（）染绿了，（）上立着一只（）。忽然扑腾一声人影碎了，（）上蹦跳着（）和笑声。

溪边

1.继续寻找诗歌中的快乐画面，课下在小组内说一说。我们用（）方法来读懂这个句子，我们看到了。2、运用学到的阅读方法，课后阅读《童年的水墨画》里其他三首小诗。布置作业

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。rǎn