2024年高一化学备课组教学计划(4篇) .pdfVIP

高一化学备课组教学计划

一、指导思想

二、工作思路

1、认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略，积极投身

于新课程改革中。积极参与微型课题研究，鼓励备课组成员撰写教科

研论文，争取每人都有论文发表或获奖。

2、做好教学“六认真”，认真完成各项教学任务，以提高课堂效

益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、教师的共同发展。

3、重视“培优辅差”，充分认识本届学生的现状，解决学生的整

体进步问题，面向全体学生，整体推进。

4、积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研

讨，团结协作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。

三、工作要点

1、本学期完成化学必修1第四章和化学必修2的全部内容的教

学。

2、做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生

测试及练习。集体备课应明确以下内容：

（1）教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。

（2）教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。

（3）那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。

（4）教辅资料如何处理。

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4、备课组老师间互相听课不少于____节。备课组老师间经常互相

听课、评课，实现教学资源共享，及时调整教学方法，促进组内教师

探索新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。

5、抓好学生对本学科学习积极性的培养，强调化学的重要性。强

化学法指导，规范解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、

教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益。

6、树立全局观念，合理控制作业量。充分重视对学生的学法指

导，使学生学会学习、学会思考、学会归纳。针对不同基础的学生，

制定切合学生实际的学习目标，作业、练习分层次编写、布置，加强

对学困生的辅导和尖子生的培养提高。

7、组织好平时单元考试、期中考试、期末考试的命题、阅卷、质

量分析工作。依据教学实际，精心编制每一份单元、专题测试卷，单

元考、期中考、期末考试卷，做到“一编二审三校”，杜绝粗编烂

造。

高一化学备课组教学计划（二）

一、指导思想

在学校、年级组的统一领导下，严格执行学校以教学为中心的各

项工作。备课组共三位成员，团结协作集团作战，充分发挥新老教师

的优势互补的作用，不断提高教学能力，提升教学水平。充分认识本

届学生的现状，着力研究并突破性地解决学生的整体进步问题，面向

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全体学生，整体推进，共同提高本学科的教育教学水平。为学校整体

质量的稳定与提高作出贡献。

二、工作思路及目标

组织协调好本备课组三位教师，充分发挥集体智慧，加强相互学

习交流、探索及研究。搞好本学期的教学过程考核，加强教研意识，

选好研究课题，搞好集体备课，将常规教学工作落到实处。

三、工作重点

1、加强备课组整体教学水平提高意识，明确学科地位。

2、重视基础知识的教育、基本技能的训练和能力的培养，注重知

识的形成过程。注意知识的整体性，抓好知识的再练和整合，引导学

生对知识进行系统编排，形成知识网络结构。

3、组织好平时月考、期中考试、期末考试的命题、阅卷、质量分

析工作。

4、抓好学生对本学科学习积极性的培养，强调化学的重要性。强

化学法指导，规范解题格式。

5、落实集体备课工作。集体备课明确以下内容：

（1）教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。

（2）教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。

（3）那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。

（4）教辅资料如何处理。

6、认真做好“拔优补差”工作，将“拔优补差”工作落到实处

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（1）培优措施：

①落实对象，使学生明确学科奋斗目标。

②要求优生努力拓宽知识面，开拓解题思路。

③帮助优生形成良好的学习习惯，克服“眼高手低”的毛病。

（2）补缺措