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心灵的沟通一(2)班家长会数学老师:符氏娟我在课堂上的要求我是一年级的小学生1.仔细看:眼睛眼睛很重要,学好本领少不了。老师讲课看老师,同学发言看同学。看图看书要仔细,边看边想动脑筋。我是一年级的小学生2.专心听:老师讲课看老师,同学发言看同学。看图看书要仔细,边看边想动脑筋。logo我是一年级的小学生3.有序说发言先举手,请到才发言。声音要响亮,态度要大方。一句一句讲,要讲普通话。4.认真写一笔一划写好字,画线记得用直尺。我是一年级的小学生我是一年级的小学生
5.规矩玩玩学具,玩盒子,守规矩我是一年级的小学生从课堂表现和作业反馈情况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见。第一周发现的优点:章节一好习惯:班别、名字贴在封面,再套上书套,非常方便老师收发课本,好习惯:
连一连,画线用直尺少部分学生上课好动、不专心有作业不做或漏做的现象。经常有学生学习用品不带齐第一周发现的问题:准备课、位置、1~5的认识和加减法、认识图形、6~10的认识和加减法、认识钟表,20以内数的加减法。一年级上学期的数学内容:虽然有很多内容在幼儿园都已经学习过了,但是幼儿园的知识不系统,进入小学后,数学的学习不仅仅是计算,而是要培养学生的数学能力,渗透很多数学思想。PARTONE家庭教育很重要。
学习不仅是老师、学校的责任。父母才是孩子的第一任老师,是孩子最早,陪伴最长的教育者。(苏霍姆林斯基)
学校教育有老师,家庭教育靠父母
数学教学需家长配合孔子说:?少成若天性,习惯成自然。教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。一年级新生教育的重点一一培养习惯1、教育孩子上课认真学习的习惯
倾听是学生重要的学习素养,是学生获取知识的有力保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用2、每天的作业家长要做好监督:因为孩子太小,很多字都不认识,所以家长一定全程要陪伴孩子做作业。帮助他们读题。先让孩子用手指着每一个字,自己尝试着读一次,如果完全正确,一定要表扬她,增加积极性,读错了也不要紧,及时纠正,并让她再多读一次。2、每天的作业家长要做好监督:从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。家长要教育孩子:?按时完成作业,不拖拉。2、每天的作业家长要做好监督:做题的过程中,很多孩子会有依赖思想。拿到数学题就喊:爸爸妈妈,过来下,这道题我不会。这个时候,要鼓励他们,自己动脑筋思考,家长可以给予适当地引导。每天的作业家长要做好监督:请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字(就是
签上您的名字),孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识,
例如:9月1日布置的动手摆一摆作业。2、每天的作业家长要做好监督:监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
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