4.16++三国鼎立++课件++2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptxVIP

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4.16++三国鼎立++课件++2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptx

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京剧里的曹操脸谱是怎样的，有什么含义？;;学习目标;（一）东汉末年的政治形势;;（二）概况;材料一：曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军乌巢，烧掉粮草。

;【北征乌桓】;二、赤壁之战;;;赤壁之战;战役;战争名称;赤壁之战后曹操、刘备、孙权三方的情况怎样？;;（一）魏蜀吴三国的建立;发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发;思考三国鼎立局面的形成有何意义？这是历史的进步还是倒退？;【译文】

大雨落在了幽燕，滔滔波浪连天，秦皇岛外的打渔船，在起伏的波涛里都已经看不见，也不知漂去了哪里。往事已经有千年，那时魏武帝曹操跃马挥鞭，东巡至碣石山吟咏留下诗篇。现在的北戴河，依旧秋风萧瑟，但是人间已经换了新颜。;课堂小结;1.曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是（）

A.官渡之战 B.淝水之战 C.赤壁之战 D.郾城大捷

2．220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（）

A．公元2世纪前期 B．公元2世纪后期

C．公元3世纪前期 D．公元3世纪后期