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通信工程专业培养方案（080703）

（TelecommunicationsEngineering）

一、培养目标

本专业培养具有高尚品德，具备职业精神和社会责任感，具备通信技术、

通信系统和通信网络等方面的基础理论和专业知识，能在信息科学领域中从事

科学研究、工程设计、应用开发、分析、制造、运营及管理维护等工作的，具

有创新精神和较强工程实践能力的应用型高级专门人才。

毕业生毕业5年左右在社会和专业领域应达到的具体目标：

培养目标1：具有健全的人格、良好的修养和职业道德，身心健康，社会

责任感强；

培养目标2：具有较强的组织管理能力、良好的人文科学素养和团队合作

能力，具备在团队中分工协作、交流沟通的能力，以及发挥项目负责人作用的

潜力；

培养目标3：能够运用相关法规、技术标准、现代化工具及通信工程专业

知识，分析通信工程及相关领域内的工程技术问题，初步具备运用工程技术解

决通信工程及相关领域复杂工程问题的实际工作能力；

培养目标4：理论基础扎实，专业视野宽厚，能够在信息科学领域中从事

科学研究、工程设计、应用开发、分析、制造、运营及管理维护等工作，在通

信工程及相关领域具有一定的竞争力；

培养目标5：熟悉通信工程技术的发展现状及相关领域的发展动态，具有

自主学习和终身学习的意识，能够通过其他渠道不断更新知识及能力。

二、毕业要求

毕业生应达到以下12个方面的能力：

1.工程知识：掌握通信工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和通信

工程学科专业知识，并能够用于解决通信技术与通信系统领域的复杂工程问题。

1-1掌握相关数学知识，并能运用于实际工程问题进行数学建模、求解与

数据处理；

1-2掌握相关自然科学的基础原理和思维方法，并能够将基本概念、原理

进行初步应用，用于解决工程科学和技术问题；

1-3掌握通信工程专业相关工程知识，能将其用于解决工程装备设计等工

程问题；

1-4掌握通信工程专业知识，并能用于解决通信系统与通信网等复杂科学

和工程技术问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和通信技术及原理等工程科学的基

本原理，识别、表达、并通过文献研究分析通信工程及相关领域复杂工程问题，

以获得有效结论。

2-1能基于数学和自然科学原理，根据所学通信技术和信息传输的基本原

理，识别和判断通信工程问题的关键环节和参数；

2-2能够应用工程基础知识，对研究对象进行正确的表达、分析工程问题，

寻求工程问题的解决方案及其可替代方案；

2-3能够综合运用通信工程专业基础理论和研究方法，借助文献寻求通信

工程及相关领域复杂工程问题的解决方案并分析其合理性，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够运用通信理论与信息传输技术，通信电路软、

硬件设计方法设计通信单元、通信系统与通信网方案，设计满足特定需求的系

统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、

健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3-1能在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及

环境等因素，并体现创新意识；

3-2能够运用相关工程知识，根据设计指标或者功能要求，确定通信单元

设计方案；

3-3能够运用通信理论与信息传输、通信电路软、硬件设计方法，完成通

信系统、通信网络和通信装备的设计或开发。

4.研究：能够基于信息传输理论并采用科学方法对通信工程及相关领域复

杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到

合理有效的结论。

4-1能够基于信息传输理论和相关文献，针对通信电路或通信系统及网络

需求研发可行实验方案；

4-2能够根据通信工程专业知识的特征，选择科学的研究方法，设计合理

的实验方案；

4-3能够根据设计的实验方案，选择实验设备，构建通信系统，实现实验

数据的正确采集；

4-4能够对实验结果进行关联、建模、分析和解释，获得合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对通信工程及相关领域复杂工程问题，开发、选

择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程

问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5-1能够开发和选择恰当的仪器、信息资源