通信工程专业人才培养方案(最终方案) .pdfVIP

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五邑大学

通信工程专业本科人才培养方案

一、培养目标

本专业培养掌握电子电路理论与技术,具有通信技术、通信系统、通信网络等方面的知识,能在电子、

通信等相关领域从事工程研发、技术应用和管理的高素质应用型人才。

二、培养要求

本专业的毕业生,应具有扎实的理论基础、较强的实践能力与创新精神;掌握典型电子线路的工作原理

及分析与设计方法;掌握信号分析、检测、处理与传输的基本方法;掌握现代通信技术、网络与交换的结构

原理和分析方法;了解通信学科领域的前沿发展动态。

三、主干学科

信息与通信工程、计算机科学与技术

四、相近专业ﻩ

电子信息工程

五、主干课程

电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、高频电子线

路、通信原理、电磁场与微波技术、现代交换技术、移动通信、光纤通信等。

六、学制

标准学制4年,弹性学制4-7年,授予学位:工学学士。

七、总学时及总学分构成表

学分/总

课程门数学

课程类别学时学分备注

(周数)分

×100%

公共课程1087825.3%课外实践教学总学时数:194

综合教3

育课程课内实践教学总学时数:8

公共基础课程856831.518.5%

课内实践教学总学时数:6

学科基专业群平台课程73061710.0%

础课程

专业基础课程4198116.5%课内实践教学总学时数:40

核心专业课程212674.1%课内实践教学总学时数:18

专业教

专业公共选修课4-7180105.9%

育课程

模块一(无线通信方向)4-7180105.9%

学分/总

课程门数学

课程类别学时学分备注

(周数)分

×100%

模块二(网络通信方向)4-7180105.9%

人文、艺术、经

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