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考前阅读题题型及答题格式的规范化强调：

说明文答题技巧

一、分类1、从说明对象的角度：事物说明文、事

理说明文。

2、从说明文语言特征：平实说明文、

生动说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（主要——次要、

原因——结果、现象——本质、特征——用途、一

般——个别、概括——具体、整体——局部）。

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

答题格式：本文使用了××的说明顺序，对××事

物或事理加以说明，使说明更有条理性。

三、说明的方法

1、常见说明方法的作用：

①举例子：通过举具体的实例对事物的特征（事理）

加以说明，从而使说明更具体，更有说服力

②分类别：对事物的特征（事理）分门别类加以说

明，使说明更有条理性。

③作比较：把××和××加以比较，突出强调了事

物的特征（事理）。

④作诠释：对事物的特征（事理）加以具体的解释

说明，使说明更通俗易懂

⑤打比方：将××比作××，从而形象生动地说明

了事物的特征（事理）。

⑥摹状貌：对事物的特征（事理）加以形象化的描

摹，使说明更具体生动形象。

⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象（事理）

加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事

物的特征（事理）。

⑧列数字：用具体的数据对事物的特征（事理）加

以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征（事理）

加以说明，使说明更简明更直观。

⑩引用说明：A、引用具体的事例；（作用同举

子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说

服力

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用是增强说明的趣味性。

注意:（引用说明在文章开头，还起到引出说明对

象的作用。）

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A、

准确；B、形象生动或简明平实

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语言风

格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题

目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一

句话为例子。

格式如下：这篇文章充分体现了语言准确/生动形

象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确（生

动形象）（简明平实）地说明了事物“……”的特

征（事理）.

2、对具体篇、句、词的评析（篇、句的作用基本

同上。）

字词作用有以下考查形式：

A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个

词语？C、加点词语能否删去？

答题格式：“它体现了说明文语言的准确性”（有

时是体现语言生动性）。第二种题型还要在答题中

比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不

符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符

合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明

了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作

用：参考前面说明方法，明确其作用）

2、结合修辞手法谈

模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修

辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象

生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象；抒情议论使说明更

有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格

式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说

明外，还有……（从“记叙、描写、抒情、议论”

根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表

达方式）的运用，使说明更具体形象（充满感情）。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三：

（1）结构、内容作用：引出下文、承上启下、总

结全文（上文）。有时在文章的开头，还起着引出

说明对象（说明事理）的作用。

（2）结合说明方法谈。

通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事

理），使说明……（作用）。

二、议论文答题技巧（13

分）

1．找出中心论点：这篇文章围绕观点展

开论述。

（1）形式：一个完整的简洁明确的陈述句。可以

是肯定句、否定句、反问句、复合句，不能是比喻

句和疑问句。

（2）常出现的位置：标题揭示、开头提出、议论

过程中鲜明提出、结尾归纳（表示总结性的词语：

所以，总之，因此，由此看来归根结底……）、自

己归纳

（3）论点和论题的区别：