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2024老河口市中小学教师招聘考试题库及答案

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学评价

B.教学设计

C.C教学测量

D.教学任务分析

【答案】：D

2.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。

A.学习学科专业知

B.提高教育教学技能

C.加强与社区合作沟通

D.积极参加社会实践

【答案】：D

3.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。

A.意识和能力

B.认知策略

C.经验和方法

D.规则和技能

【答案】：D

4.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A.演示法

B.练习法

C.实习作业法

D.实验法

【答案】：A

5.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。

A.开拓创新的理念

B.因材施教的意识

C.素质教育的理念

D.资助发展的意识

【答案】：C

6.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。

A.体质的增强

B.智力的发展

C.创新能力的培养

D.升学率

【答案】：C

7.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。

A.科学主义课程观

B.永恒主义课程观

C.改造主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】：C

8.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.谈话法

【答案】：C

9.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）

A.繁衍后代

B.逃避危险

C.参与交往

D.获取食物

【答案】：C

10.吃不到葡萄就说葡萄是酸的属于以下哪种心理防御机制的表现？（）

A.升华作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.退化作用

【答案】：B

11.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。

A.掌握学习

B.接受学习

C.发现学习

D.机械学习

【答案】：C

12.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。

A.等速

B.先慢后快

C.匀加速

D.先快后慢

【答案】：D

13.教学计划管理包括（）。

A.教学计划的执行、监督与评估

B.教学计划的监督

C.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

D.教学计划的监督与评估

【答案】：C

14.一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。

A.短时记忆

B.动作记忆

C.瞬时记忆

D.长时记忆

【答案】：C

15.一个好的研究课题具备的特点不包括（）。

A.可行性

B.新颖

C.价值

D.宽泛

【答案】：D

16.自觉性、果断性、冲动性属于性格的（）特征。

A.态度

B.情绪

C.行为

D.意志

【答案】：D

17.产业政策的主要内容不包括（）。

A.产业分配政策

B.产业组织政策

C.产业结构政策

D.产业技术政策

【答案】：A

18.下列名句中，哪一项出自唐代著名的山水田园诗人？（）

A.渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新

B.采菊东篱下，悠然见南山

C.细雨鱼儿出，微风燕子斜

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

【答案】：A

19.签发人签发公文，应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为（）。

A.违规

B.不同意

C.同意

D.无效

【答案】：C

20.下列诗句中不是李白所写的是（）。

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心

D.举头望明月，低头思故乡

【答案】：C

21.下列哪个成语与秦始皇有关?（）

A.三顾茅庐

B.图穷匕见

C.指鹿为马

D.奇货可居

【答案】：B

22.在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的（）。

A.机会成本原理

B.边际效用递减规律

C.规模报酬递减

D.边际产量递减规律

【答案】：D

23.“邯郸学步”的典故是说一个燕国人到赵国邯郸去学走路的步法，模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了，最后爬了回去。该成语体现企业管理实践的重要启示