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2024年安全户外活动教案

安全户外活动教案1

活动目标：

在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的空间广阔，接触的事物加复杂

多样，存在的.危险因素也随之增加了。因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子

们能有所防范。

活动过程：

一、导入

上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全,我们除了在校内活动，还有很长时间是在校

外活动，那么在校外活动时,我们又该怎样注意安全呢?

二、以事论事，让孩子明白道理

1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？

①需要带什么东西？

②应该穿什么样的服装？

③听从老师指挥，注意安全。

④多喝水。

⑤游泳、滑冰时注意安全。

⑥去游乐场要有家长或老师带领。

2、去公园玩要注意安全。

3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。

4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩，做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工

地等危险的地方，不做危险游戏。

5、遇到危险该怎么办？

①迷失方向时，该怎么办？

②不慎掉进冰窟里，该怎么办？

③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？

④发生骨折是该怎么办？

⑤被蜜蜂、黄蜂蚕伤后，该怎么办？

6、遇事冷静，应付对策。

模拟练习

被坏人跟踪，怎么办？

找生表演。

总结：

不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。

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安全户外活动教案2

一、教学内容：〃浮户外活动安全教案

二、教学目标

1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识，知道体育运动的科学性、合理性、原则性。

2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的

技能。

3、情感目标：对安全科学的峻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有

自我保护意识。

三、教学的重点、难点：

重点：知道体育运动的安全注意事项。

难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中发的运用。

四、教法与学法：

1、让学生主探索、想象、发现、寻求答案。

2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合己的体育锻炼经验以及活

动经历突出教学的重点和炬点。

五、课型：体育与健康室内理论研讨课

六、教学时间：20xx年3月26日

七、教学课时：一课时

八、教学过程：

(一)导入

1、导言：同学们，你们看过足球比赛么？有什么感受？有没有危险呢？

(1)学生各叙己见。

(2)教师归纳出示课题。

2、引导学生主探索：体育课与体育活动应该注意那些安全事项？

学生讨论交流，各发表。

(二)学习新知识