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计算思维在普通高中教育中的推广研究教学研究课题报告
目录
一、计算思维在普通高中教育中的推广研究教学研究开题报告
二、计算思维在普通高中教育中的推广研究教学研究中期报告
三、计算思维在普通高中教育中的推广研究教学研究结题报告
四、计算思维在普通高中教育中的推广研究教学研究论文
计算思维在普通高中教育中的推广研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的迅速发展,计算思维作为一种解决问题的新思维方式,正逐渐成为教育界关注的焦点。计算思维作为一种抽象、建模、设计、分析、验证等能力的综合体现,对于提高学生的创新能力和实践能力具有重要意义。然而,在我国普通高中教育中,计算思维的推广与普及尚处
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