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科研绩效考核方案细则

一、背景

科研绩效考核是衡量科研工作者工作成果的重要指标之一，也是科研管理的重

要手段。良好的科研绩效考核方案可以促进和激励科研工作者的工作热情和创新能

力，同时可以提高科研工作效率，达到更好的科研成果。

二、考核指标

科研绩效考核指标分为三大类：

1.科研成果

科研成果是科研绩效考核的核心指标，按照论文、专利、获奖等分类，具体包

括：

（1）论文类

•第一作者/通讯作者发表SCI或中文核心期刊论文；

•发表高水平国际和国内会议论文；

•在高水平期刊上发表综述或专门论题综述。

（2）专利类

•申请发明专利、实用新型专利；

•参与发明专利或实用新型专利申请；

•获得专利授权。

（3）获奖类

•获省部级及以上科技奖项；

•获学会、协会、行业等颁发的奖项。

2.科研项目

科研项目是评价科研能力和工作水平的重要指标，具体包括：

•承担国家级科研项目；

•承担省部级科研项目；

•承担企业委托研究项目以及产学研合作项目。

3.学术贡献

学术贡献是评价学术影响力的指标之一，具体包括：

•参加学术交流和会议；

•担任国内外学术期刊编委、审稿人；

•每学年提供的课程情况和指导研究生的情况。

三、考核方式

科研绩效考核方式分为定量评价和定性评价两种方式。

1.定量评价

定量评价是通过对科研成果、科研项目、学术贡献等考核指标进行量化处理，

计算得出绩效得分“”。具体考核方式如下：

•论文类：按发表论文种类、影响因子等进行评价；

•专利类：按专利种类、数量等进行评价；

•获奖类：按获奖等级、数量等进行评价；

•项目类：按项目级别、经费等进行评价；

•学术贡献：按参加学术交流、发表论文等进行评价。

2.定性评价

定性评价是基于对科研工作者综合工作实绩、业务知识、职业素养等方面的全

面评估，按照优秀、良好、一“般、不及格”等做出定性评价。

四、考核周期

考核周期一般为一学年，按照学年开始和结束的时间来计算。

五、考核流程

考核流程一般分为指导教师和各级主管部门考核两个层级。各级考核结果应当

及时将结果通知到被考核人员，并依据考核结果，在下一学期安排合理的科研任务

量和质量要求。具体考核流程如下：

•学校或单位下发科研绩效考核方案；

•被考核人员提交绩效考核材料；

•指导教师对材料进行初步审核，并将初步审核结果反馈给被考核人员；

•各级主管部门对被考核人员提交的材料进行审核，并按照考核指标进

行评估和排名，并将评估结果和排名情况通知到被考核人员。

六、考核结果

考核结果将以《优秀科研工作者名单》的方式公示，被评为不及格“”的将进行

研究业绩改进和规划，并在后续定期内重新进行考核。

七、总结

科研绩效考核方案是管理科研工作、激励科研工作者、推动科研成果产出的重

要手段。科研绩效考核方案的设计和实施需要结合学校及单位的实际情况，并不断

优化和完善，以达到更好的科研绩效评价效果。