2022-2023学年安徽省黄山市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案.pdfVIP

2022-2023学年安徽省黄山市统招专升本教

育理论自考测试卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.人的心理现象包括（）

A.心理过程和个性心理B.认识过程和意志过程C.情感过程和意志过

程D.个性倾向和个性心理

2.主张教育应当按照儿童自然发展的顺序，培养儿童所固有的观察、思

维和感受的能力的教育思想家是（）

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威

3.对于小学生的数学计算错误，老师既想惩罚他抄写10遍，又担心这样

的做法没有好的效果。这属于（）

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

4.由于人的眼睛长时间注视一个固定的光点，因而发现光点飘忽移动的

现象。这种现象是（）

A.运动后效B.动景运动C.诱发运动D.自主运动

5.提出“分析性智力、创造性智力和实践性智力”智力三元论的学者是()

A.加德纳B.桑代克C.斯腾伯格D.巴甫洛夫

6.在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于

（）

A.衰退B.前摄抑制C.倒摄抑制D.近因效应

7.我国彻底废除科举制度的时间是（）

A.1894年B.1900年C.1905年D.1911年

8.小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（）

A.80B.85C.100D.125

9.心理学家称之为危险期或心理断乳期的时期是（）

A.童年期B.少年期C.青年期D.幼儿期

10.尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人，这体现了（）

A.正面引导与纪律约束相结合原则B.严格要求与尊重信任相结合原则

C.从学生实际出发原则D.知行统一原则

二、单选题(10题)

11.教育的最直接的功能是（）

A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.教育本身固有的功能

12.现代教育评价理念提倡的是（）

A.发展性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价

13.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究，得到的规律是（）

A.进程均衡B.先快后慢C.先慢后快D.无明显变化

14.教学过程是由（）共同组成的双边活动

A.课内与课外B.教与学C.考试与上课D.讲与听

15.马斯洛提出了著名的需求层次理论，即人的需求从低到高可以分为五

个层面，其中最高层面是（）

A.生理需求B.尊重需求C.社交需求D.自我实现需求

16.正常行驶的汽车意外遇到故障时，司机紧急刹车，在这种情况下他所

产生的一种特殊的情绪体验就是（）

A.激情B.心境C.应激D.热情

17.教育史上两大对立学派——传统教育学派和现代教育学派的代表人

物分别是（）

A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽

斯和杜威

18.能力形成和发展的物质基础是（）

A.遗传因素B.早期营养C.家庭环境D.社区环境

19.有的大学生毕业择业时，会面对多种选择，举棋不定。这种冲突是（）

A.趋避式冲突B.多重趋避式冲突C.双避式冲突D.双趋式冲突

20.少先队员在公共汽车上主动给老人让座，受到乘客的赞扬而产生的情

感是（）

A.道德感B.理智感C.美感D.集体主义感

三、单选题(2题)

21.以下不属于智育的任务的是（）

A.向学生传授科学文化基础知识B.培养和发展学生良好的品德能力C.

发展学生的智力D.培养训练学生，使其形成基本技能

22.举一反三和触类旁通所说的是（）

A.同化性迁移B.顺应性迁移C.特殊迁移D.一般迁移

四、单选题(10题)

23.苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是（）

A.认知结构的教育理论B.全面发展的教育理论C.范例教学的理论D.

教学最优化的教育理论

24.第一个论证了心理是脑的机能的人是（）

A.巴甫洛夫B.冯特C.华生D.布洛卡

25.教育是生活的准备，如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事，

这是（）的观点

A.瑞士教育家裴斯泰洛齐B.德国教育家雅思贝尔斯C.英国教育家斯

宾塞D.西班牙教育家昆体良

26.某人待人善良热情，宽容大度；工作踏实认真，任劳任怨，这些特点

属于（）

A.能力B.气质C.性格D.道德感

27.全班或小组成员在教师指导下，围绕某一新问题发表自己的看法和见

解从而进行相互学习的方法是（）

A.谈话法B.讨论法C.演