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调研报告之高中生利用课余时间（5篇可选）

第一篇：调研报告之高中生利用课余时间

本次关于《高中生课余时间利用情况》的调查活动共发放调查问

卷约200份，实际收回问卷168份。主要调查对象集中在淄博市张店

区，其中男生80人，女生88人。在对调查报告进行回收与分析后，

本次调查活动的结果如下：

1.从调查结果来看，大部分同学的课余时间是十分充足的，约在

每天10~11小时。其中约有40%的高中生对自己的课余时间安排拥有

计划，而其余60%的高中生则不是有明显的时间计划。在安排课余时

间时，约有52%的同学是自己决定的，约有48%的同学的课余时间安

排受到学校活动或课程安排影响。

2.在本次调查中，高中生课余用于学习的时间少于或等于娱乐的

时间，也就是说，高中生课余生活中用于学习的时间比例偏低。据分

析，这里面主要的原因是,部分高中生自身的进取心不强，自制力较差，

学习缺乏动力，没有明确的奋斗目标，学习缺乏积极性，还可能受到

“读书无用论”或者是家庭的影响.3.本次调查中，高中生在校时由学

校安排的每周锻炼的时间在3小时以上，但也存在部分学生以各种各

样的理由逃避锻炼，目前高中生的生活方式主要以静态为主，虽然课

余活动较丰富，但总体上参加体育锻炼的时间偏少。尤其是女生，喜

静不喜动.由于近年来高校不断扩招，不仅生源文化素质下降，身体素

质也呈逐年下降趋势。此现象应引起各级教育行政部门和学校的重视。

4.在本次调查中，超过半数同学课余时间利用电脑聊天、打

游戏、看电影，而真正用在学习上的同学不足50%，这个问题应

引起校方关注。在课余时间利用上，大部分高中生把时间用在了学习、

娱乐和参加各种实践活动上，许多高中生认为课余活动增进了同学之

间的情谊，提高了自己的学习成绩，并且积累了一定的社会经验，而

在理想的高中生活调查中，大多数高中生希望课余时间可以积累社会

经验，扩展知识面，并可以发展自己的兴趣爱好、休闲娱乐放松自己。

从以上的调查结果可以看出，高中生课余生活整体上积极健康，

大部分的学生能够合理的安排时间，对自己的课余生活感到满意。此

外，高中生在安排和处理课余时间上还存在许多问题，有部分高中生

不能充分、合理利用课余时间。现就高中生课余生活中出现的一些问

题提出我们的建议：

一、关于高中生的建议:

高中的课余生活比初中、小学都更丰富，除了日常的教学活动之

外，还有各种各样的讲座、讨论会、文娱活动、运动会及各种社团活

动等等。这些活动对于高中生来说的确是令人眼花缭乱，如果完全按

照兴趣，随意性太大，很难有效的利用课余时间。

1.首先合理地安排时间，对自己的课余活动有一个理智的分析，

看看自己近期内要完成哪些目标，长期目标是什么，最迫切的目标是

什么，各种活动对自己的发展有多大意义等等，然后做出最好的时间

安排，并在执行计划中不断修正和发展。

2.要合理的参加实践活动，适度的接触社会和锻炼自己或证明

自己的报负，可以选择做兼职，或积极参加社会社会实践活动，

诸如“社区服务”、“学雷锋活动”等社会爱心活动。

3.要留出足够的时间进行体育锻炼，最好能根据自己的身体状况

制定出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体，要知道身

体是一切活动的本钱，也是一个人心理健康的物质基础。高中学习任

务紧，课业负担较大，更需要拥有一个健康的体魄。

4.另外，最好能制定一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休

闲项目作出适当的安排，这样才能使我们的学习和休闲有条不紊地进

行，是身心得到有效地调整和放松。

高中生要善于利用课余时间，开展一些有益的文体活动，如唱歌、

跳舞、下棋等。尽量培养自己多种兴趣爱好。此外，还可以利用课余

时间阅读一些自己喜欢的书籍，以读书为乐，既可以排遣忧烦，愉悦

性情，又可以增长知识，对高中生身心健康十分有利。

二.关于学校的建议：

1.图书馆建设。高校图书馆拥有浓郁的文化氛围，优雅的读书环

境，高中生可以在图书馆自由轻松的环境中自由支配课余时间，探索

知识的奥秘。图书馆可以通过一系列读书活动的开展，扩大自己的影

响，真正发挥自己的作用，吸引更多高中生在课余时间走进图书馆，

利用图书馆。

2.社团硬件建设。社团是由学生自己发起的管理、策划、运行的

组织，更接近高中生生活，通过社团活动能锻炼高中生的处

事能力，培养交际能力，学校应为社团提供