课题结题报告的格式要求 (5000字)-精选word文档 (5页) .pdfVIP

2019年教育教学研究课题结题报告的格式要求(5000字)-精选word文档

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！==

教育教学研究课题结题报告的格式要求(5000字)

附件三：

教科研课题结题报告的格式要求

教科研课题结题报告是我们进行教育教学专题研究成果的表现形式。从方法角

度来看，经验总结、调查报告都是“从果到因”的研究，即从大量的事实数

据中寻找规律，而教科研的课题结题报告则是“从因到果”的研究，即先有研

究的假设然后通过实验验证，最后通过总结规律得出研究的结论。因此，教科

研课题结题报告撰写的基本要求除了在认识实验的意义，本着实事求是的精神，

完成教改实验全过程这几点与经验总结，调查报告一致外，更重要的是通过实

验事实确认教育现象中的必然因果关系。

撰写研究报告的格式多种多样，没有严格统一的格式标准，但从各类研究报

告的主要组成部分和顺序结构来看，一般应包括以下几项内容：

1、题目

研究报告的题目应是研究工作主要内容的高度概括，规范的研究报告还应点明

研究方法。题目要新颖、确切、简洁，要使他人能一目了然。因此，题目要有

时代气息，要有学术敏感性；字数不能太多，一般以15—20字左右为宜，如果

非长不可，可以用副标题的办法来补充。

2、署名

注明作者和单位。既表明文责自负，也便于读者联系和文献检索。撰写论文是

严肃的事情，一般不用化名。如果研究者不止一人或是一个集体组织共同参与，

那么可以署上课题组的名称及执笔者的姓名，再以页注的方式列出课题组成员。

如果本研究得到专家、老师的指导，还应在页注中写上相关人员致谢的内容。

一般来说，排名的先后顺序应视研究工作的贡献大小而定。

3、内容提要

简洁交待研究的问题、理论假设、选取的被式（观察研究对象）、研究方法、

结果与结论，一般以200—300字为宜。这部分要求独立成文，结构严谨，逻辑

性强，能抓住研究的关键部分。

2019年教育教学研究课题结题报告的格式要求(5000字)-精选word文档

4、前言

前言是研究报告的第一部分，一般要阐述四项内容：

①本课题研究的动机、目的、意义；

②当前本课题在国内外研究状况以及要解决的问题实质；

③研究假设及理论基础；

④对课题中有关重要概念及术语的解析。

不同类型的研究报告，前言部分阐述的内容有所不同。

调查报告：前言部分主要写明该项调查目的、原因、意义。

实验报告：前言部分主要交待实验的缘由、目的、相关课题研究背景、提出假

设等。

前言主要是说明该课题研究的学术地位，在教育理论和实践中的价值，以及对

以往同类研究文献作准确、概要的叙述和富有针对性的评论。要求文字叙述简

明扼要，开门见山，有吸引力。有争论的问题，应摆出自己的观点，以引起读

者的反响，5000字左右的研究报告，前言一般占500—600字。

5、正文

正文是研究报告中的主体部分，各类报告的“个性”主要在这部分中得到充分

体现。研究报告都以对事实直接研究所得的材料为基础，报告中事实材料是主

要的构成。又因为对事实的认识的形成与方法设计、操作过程等有密切关系，

所以研究报告中还得包括研究方法与过程的说明。用确凿的事实与科学的操作

作为研究结果与结论可靠性的“坚强后盾”，是研究报告最显著的特点。

在规范性要求较高的教育调查、教育实验、教育测量等研究报告中，正文一般

包括以下内容：

（1）研究过程和方法。系统地叙述研究过程和方法，目的是便于读者评价该项

研究的科学性和客观性，并据此决定是否承认和接受该项研究所得出的结论。

无论是调查报告或是实验报告，都要讲清楚研究对象的样本容量、取得方式、

设备条件、观测指标、研究时间、控制条件、调查项目或实验因素、测量工具、

操作步骤、统计方法等问题。实验报告中的方法叙述，可根据实验进行的先后

排列，也可按报告内容上的逻辑顺序插入方法来叙述。调查报告的叙述，一般

按调查材料的逻辑顺序来写，事实的穿插服从于逻辑。阐述要由表及里地深化

分析，使课题中提出的问题趋于明朗化。如果研究方法上有新的创造，要尽量

写得清楚、具体。若是采用别人已用过的方法，只要注明出处即可。交待方法

既便于别人的鉴别，让人模仿操作，又能增加研究的可信度。