7.1《短歌行》课件 统编版高中语文必修上册_2.pptx

《短歌行》

曹操;“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”;说一说你心目中的曹操是一个怎样的人?;曹操，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。

作为政治家：曹操二十岁被举为孝廉参加镇压黄巾起义，起兵讨伐董卓，先“挟天子以令诸侯”，后削平吕布等割据势力。官渡之战大破袁绍后，成为北方势力最强的军阀，并逐渐统一了中国北部。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权刘备联军击败于赤壁。曾几次下《求贤令》，打破当时以德行和家世为用人标准的惯例，实行任人唯贤，唯才是举政策，采取抑制豪强，限制兼并，广兴屯田等一些有利于人民的措施。曹丕称帝后，追尊曹操为魏武帝。

作为军事家：理论方面，著有《孙子略解》《兵书接要》；实践方面，指挥了官渡之战，是中国历史上著名以弱胜强的例子。

作为文学家：精音律，善诗歌，即使在鞍马劳顿中，也常常横槊赋诗，随章命题。他的诗歌内容较为丰富，风格苍劲悲凉。有反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》；有反映个人政治抱负的《短歌行》；有写景的《观沧海》和抒情的《龟虽寿》等。;建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”先后击败吕布、袁术，又在官渡之战中消灭袁绍势力，统一了北方。同年冬天，曹操率大军南下，列阵长江，想一举消灭“孙刘联盟”，统一天下。赤壁大战前夕，曹操酒宴众人，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去，曹操有感此景作《短歌行》。;对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。;结合书下注释梳理诗歌大意;按照诗句的意思，可以把诗歌大概分为几节？;诗歌的灵魂是情感，而诗眼是情感的集中体现。请同学们找出本诗的“诗眼”是哪一个字。;诗人忧的是什么?诗人为何而忧?;所忧为何：

人生苦短之忧

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

贤才难得之忧

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾???鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈?，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

功业未就之忧

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;何以解忧？联系诗歌内容和创作背景谈谈你的想法。;找出诗中有哪些意象，并结合具体诗句分析其表达效果。;酒:;酒：借酒浇愁。承载了诗人对人生几何也就是人生短暂、

时光飞逝的愁绪。

朝露：用晶莹剔透、很快就会消失的“晨露”来比喻人

生的短暂。

明月：以皎洁明丽的月亮来比喻贤才，比喻对贤才的渴

望和不可得。

乌鹊：以乌鹊代表贤才，表达诗人渴望贤才，珍重贤士

的心情;作者在第二节中流露出了怎样的情绪？;以何写忧;以何写忧;以何写忧;以何写忧;以何写忧;总结：人生不满百，常怀千岁忧。

当站在历史的关口，每个人都会产生危机感和忧患意识，为自己的前途感到彷徨和苦闷。同样，曹操也是。只不过在曹操身上表现的更为强烈罢了。自古诗人多忧愁。他们因爱生愁，他们因壮志难酬而忧。但他们不因此沉溺其中，反而因忧愁而迸发出巨大生命能量。在朗朗长空留下光辉灿烂流传千古的诗篇。;浪淘沙·北戴河

毛泽东

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。;《短歌行》是乐府诗题，题目与本诗内容无关，重新为本诗拟写两个诗题，分别是《招贤歌》和《求贤歌》，哪个较好？好在哪里？;观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。;这两首作品表达了曹操怎样的思想感情？;作者求贤若渴的心理是急迫的，但是第一节的整体氛围却是比较低沉的，这是什么原因？;第一节诗人主要表达了一种怎样的情绪？能不能概括一下？