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初中数学教学反思总结范文
一学期以来,我担任九年级的数学教学工作,在教学的各方面严
格要求自我,坚持课堂“三不”(即课堂上不乱说话、不睡觉、不吃
零食)来要求学生。为了明年的教学工作做得更好,做得更出色,为
了能在以后的工作中更好的发挥自我的优势,及时总结经验,吸取教
训,现将一学期的工作总结如下:
一、教育教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的
关键。一学期以来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,充
分运用学校现有的教育教学资源,坚持备好每节课,上好每一堂课,
各方面都取得了必须的效果。
1、备课深入细致
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准
确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案
编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果
针对九年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学
生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意
抓住重点,突破难点,做到讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,
生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上
异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主观能
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动作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课
堂上教师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都
充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生
都得到提高。
3、虚心请教其他教师
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师
的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀教师的课,做到边听边
讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听
课,征求他们的意见,改善工作。坚持参加校内外教学研讨活动,不
断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教
师请教并经常在一齐讨论教学问题。
4、作业与练习
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,分析并记录学生
的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结.,以便在辅
导中做到有的放矢。
5、课后辅导
在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层
次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力
度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习
思想的辅导,要提高后进生的成绩。
二、工作中存在的问题
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1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作
学习,缺乏理论指导。
5、教学反思不够。
三、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度,加强教学反思,加大教学投入。
初中数学教学反思总结范文(二)
一学期来,本人担任九年级(1)班﹑九年级(4)班的数学教
学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评
作业,做好课后辅导工作,普遍涉猎各种知识,不断提高自我的业务
程度,充实自我的头脑,构成比较完全的知识构造,严格要求学生,
尊敬学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,
不断提高,从而不断提高自我的教学程度和思想觉醒,并顺利完成教
育教学任务。下头是本人的总结与体会。
一、依靠团体智慧,营造良好的教研气氛
一个人的力量是有限的,团体的力量是无限的。一个班的造诣突
出,不能代表整体程度,整体程度高,才干真正打得出去。我们备课
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组是一个团结奋进的团体,备课组的几位教师相互支持和激励,课组
活动进行得有声有色,保质保量。我们每周坚持一次团体备课,每学
期坚持不少于____次的团体听课和评课,老教师的示范课和青年教师
的研讨课给我们供给了彼此交换学习的机遇,
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