2024八年级数学备课组工作计划(4篇) .pdfVIP

2024八年级数学备课组工作计划

组织本组教师认真学习数学教学的新课标准和数学教学理论，围

绕新教材认真讨论，制定出新学期的教学计划和教学进度。

一、本学期工作目标

1、深入学习新课程标准，钻研新教材。

2、转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3、优化教学情景，激发学生的学习兴趣。

4、开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。

5、培优转差工作。

6、争取年级平均分在全区的前列。

二、集体备课安排

1、备课任务：

2、周、每组成员各备一节，一周、六节课，并配有一周、导学单

和周、练习试卷。

3、流上周、授课过程中的问题和感受。（由组员轮流组织发言）

4、备内容：

5、目标（知识、能力、发展）。

6、节重点及突出方法。

7、节难点及克服措施。

8、节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）。

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9、效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分

体现当天所授课程的重难点，原则少而精。

10、数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。

11、下周、所用单元测试卷的人员安排。注意：两位新老师每次

备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。

三、本学期活动主题

1、课堂观察活动，把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模

式，一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，

回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表

现，自己的认识和升华。

2、开展组内和校内的校公开课，同课异构活动：共同选定某个课

题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余

老师集体听课。在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授

课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不足。

3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。

四、重大事件

组织好期中、期末的复习和考试工作。

2024八年级数学备课组工作计划（二）

一、指导思想

以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，认真学习《新数

学课程标准》，研究教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教

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师提出的新要求，积极思考，勇于开拓，寻求突破，努力提高数学教

学质量。

二、工作要点

1、立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课

堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为

重点;过程上趋于开放和灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于

多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展，除关注学生的一般能力

外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，关注学

生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。通过不断学习，使组内的

每位教师在教学理念和教学实践两个方面都得到更新。

2、研究新课标、新教材，优化课程实施。要通过比较，研究教材

的变化，正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念

来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。

三、教研工作

1、坚持合作：备课组成员间资源共享，真诚合作，努力提升自己

的业务水平。

2、精心备课：坚持超周、备课。上课前一定要复备，理清上课思

路，做好上课的准备工作，在备课笔记上作出修改调整意见，并及时

保留资料。

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3、质量监控：以积极心态迎接学校教导处的教学质量常规抽查，

注重抽查对质量的诊断作用。并时刻准备接受上级部门对学生的学习

质量检测。

4、作业：作业布置要适当，要精心设计，切忌机械重复，要尽力

减轻学生的过重学习负担。作业批改要及时，并注意讲评。

5、辅导：课外个别辅导是课堂教学的有益补充。因此，要加大拉

差补缺的力度，提高合格率。

四、备课组活动安排

活动时间：每周、一第四节课

第____周、制定教学计划、进度

第