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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能
力检测试卷A卷附答案
单选题(共100题)
1、以bB为低音的增三和弦可能存在于下列()调式中。
A.g自然小调
B.g和声小调
C.d自然小调
D.D自然大调
【答案】B
2、下列哪个速度术语适用于葬礼进行曲()
A.Andante
B.Allegretto
C.Allegro
D.Presto
【答案】A
3、我国第一所音乐学校——上海国立音乐学院是由()组建的。
A.任光
B.萧友梅
C.黄自
D.刘天华
【答案】B
4、下列哪首歌曲属于欢乐美的范畴?()
A.《春节序曲》
B.《小放驴》
C.《创世纪》
D.《威尼斯船歌》
【答案】A
5、下列属于合唱中男高音声部的是()。
A.Bass
B.Tenor
C.Soprano
D.Alto
【答案】B
6、“概念、理论等并不是世界的答案,判别它们的价值和意义,不是看其是否
正确反映客观实际,而是看其在实际应用中的感觉和效果。”这是()的主要
观点。
A.永恒主义
B.实用主义
C.存在主义
D.解构主义
【答案】B
7、与dim.意思相同的表情术语是()。
A.cresc
B.rit
C.sim
D.decresc
【答案】D
8、奥尔夫常把语言中最短小的、具有一定音乐意味的字词短语组合在一起进行
朗诵教学、这种组合通常称为什么?
A.音乐织体
B.和声基础
C.律动
D.调式色彩
【答案】C
9、布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分,“学生了解旋律模进
的发展手法后,运用该手法写作音乐片段。”这属于哪个层次?()
A.识记
B.分析
C.应用
D.评价
【答案】C
10、京剧《铡美案》中秦香莲的角色行当是()。
A.老旦
B.青衣
C.闺门旦
D.刀马旦
【答案】B
11、“在学唱歌曲《半屏山》后,学生围成圆圈,边唱边用笔在地上敲出节
拍,并在歌曲的每一句最后一拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是
()。
A.提高学生的演唱技能技巧
B.培养学生的节拍感和乐句感
C.帮助学生对歌词的理解
D.培养学生的综合表演素质
【答案】B
12、9~14世纪最早的复调形式是()
A.牧歌
B.奥尔加农
C.经文歌
D.格里高利圣咏
【答案】B
13、下列音程中音数是21/2的是()
A.增四度
B.小三度
C.增三度
D.纯五度
【答案】C
14、李老师第一次到一个出了名的“差班”上课,进入教室后发现讲桌上放了
一个盒子,她很快反应过来是学生在搞恶作剧,于是装着不知道说:“这是你
们给我的礼物吗”学生都强忍住笑给出肯定的回答。她打开后发现是一个像魔
鬼一样的面具,尽管很害怕,还是故作镇定,说:“原来是一个魔王面具啊,
既然你们对魔王这么感兴趣,那么今天我们就来学习舒伯特的《魔王》,看看
它讲述了一个怎样的故事。”就这样,课堂的紧张气氛化解了,学生也不再想
“捉弄”老师,这堂课异常成功,这个班也逐渐从一个“差班”变成了一个优
秀的班级。这个案例中,李老师面对音乐教学实践是如何处理的()
A.热处理
B.冷处理
C.温处理
D.缓处理
【答案】C
15、张某,男,65岁,头痛身痛、鼻塞流清涕、长期咳嗽。咳嗽吐稀白痰、口
不渴、苔薄白。医生诊断为风寒感冒,伴慢性支气管炎。
A.银翘解毒丸
B.感冒清热颗粒
C.桑菊银翘散
D.羚羊解毒片
E.桑菊感冒片
【答案】B
16、王老师在教授《沂蒙山小调》时,用了30分钟和学生讨论沂蒙山风光,10
分钟介绍小调知识点,学生都很感兴趣,最后5分钟学习歌曲。该教师的授课
方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?()
A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践,鼓励音乐创造
C.突出音乐特点,关注学科综合
D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性
【答案】C
17、下列关于小提琴协姿曲《《梁祝》的叙述,不正确的是
A.由何占豪与陈刚两人创作
B.首演由小提琴家吕思清担任独奏
C.采用姿鸣曲式结构,单乐章写作
D.运用越剧中的旋律为素材
【答案】B
18、“同学们,我们刚刚完整聆听了歌曲《七子之歌——澳门》,现在,我们
来分别听赏一下,这首歌曲的各段都是什么样的内容。”以上案例中体现了
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