国开毕业作业 托班主题活动：香香·甜甜·乐乐.doc

XX广播电视大学学前教育专业(专科)毕业作业

题目托班主题活动：香香·甜甜·乐乐

学生姓名

学号

指导教师

学校国家开放大学

班级

1

托班主题活动：香香·甜甜·乐乐

一、主题来源

对宝宝们来说，夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰激凌；可以穿漂亮的花裙子；可以尽情玩水、玩沙；可以感受大自然的风，倾听雨声、雷声、电声等美妙的奏鸣曲。我设计的“香香·甜甜·乐乐”主题活动，就是以夏天宝宝感兴趣的事物为切入点，通过“宝宝香香”、“瓜儿甜甜”、“夏天乐乐”等系列活动，引导宝宝在尝一尝、看一看、玩一玩等活动中，寻找、发现、感受、体

验夏日带来的快乐。

二、主题目标

1.情感与态度目标：为宝宝提供自我服务的机会，指导宝宝自己洗手、洗

脸、学穿简单的衣服。有条件的家长可带宝宝到熟菜园实地观察瓜果蔬菜的生

长，采摘蔬菜和水果。

2.知识与能力目标：教育宝宝学习自己穿脱衣服，如背心短裤。教育宝宝吃完水果、喝完果汁后要及时擦手、漱口。结合进餐活动，对宝宝进行防止烫

伤的安全教育。

3.技能目标：能正确使用剪刀等工具，运用剪、贴、画等美工技能，能够

和老师一起布置活动室。

三、主题网络设计

2

打扮一下

打扮一下

多喝白开水

蛋宝宝站起来

洗洗洗

小小毛中爱玩

水

光着脚丫走路

吸水和挤水

泡泡多多

洗一洗，晒一

晒

小动物怎样洗梁

切水果

宝宝香香

找荫

观察小虫子

瓜儿滚滚

漂亮的贝壳

果脯面

水果宝宝哪去了

酸酸的口甜甜的

不怕

蔬菜

和水

果

毛毛虫

小扁子肩扇

大雨和小雨

香香·甜甜·乐乐

夏天乐乐

瓜儿甜甜

小猪吃西瓜

打雷下雨我

大雨和小雨

喷水玩

吹画

四、主题设计思路阐述

活动一：多喝白开水(语言活动)

活动目标

1.理解故事内容，知道夏天天气炎热。

2.宝宝知道天气炎热要多喝白开水。

活动准备

1.小狗、小猴和小兔的手偶各1个。

2.白开水、绿豆汤、抱抱自己的专用杯子。

活动过程

1.教师手偶表演，引出活动。

教师出示小狗、小猴、和小兔的手偶，进行手偶表演故事。

2.提问谈话，理解故事内容。

(1)教师和宝宝交流，让宝宝知道夏天到了，天气热，出汗多，多喝白开水

3

才不生病。

(2)“宝宝说说，故事里谁喝了饮料后，肚子疼，还打起滚来了?谁喝了白

开水又有力气了?”

3.带宝宝玩“卖水游戏”。

教师扮卖水人，准备好凉开水和绿豆汤。宝宝拿杯子扮买水人。

“卖水了，解渴的白开水，清凉的绿豆汤，谁来买喽”

“我买一杯白开水。我要一杯绿豆汤……谢谢!”

活动延伸

教师鼓励幼儿在集体面前大胆展示自己，也可以和同伴一起讲述故事。

区域活动发现区吸水和挤水

活动经验

能用海绵吸水和挤水，喜欢玩水。

活动材料

大盆2个，内盛适量的水、3-4块海绵、塑料小盆、杯子和碗。

活动过程

1.教师和宝宝一起玩水，并启发宝宝如何用海绵吸水和挤水。

2.宝宝尝试操作，熟练后可将水挤入塑料小盆、杯子或碗中。

活动二：洗洗洗(社会活动)

活动目标

1.尝试用洗澡用具给玩具娃娃洗澡。

2.学习照顾玩具娃娃。

活动准备

1.小毛巾若干、浴盆4个、化妆品瓶若干。

2.每位宝宝1个塑料玩具娃娃。

活动过程

1.找找“香宝宝”,引出活动。

宝宝每人抱一个玩具娃娃，围坐在教师的周围，教师夸张地做出闻得动作，找出“香宝宝”。“伸出小手来，让我闻一闻，谁是香宝宝?”“宝宝真香，

小娃娃怎么不香呀?让我们给她洗洗澡吧!”

4

2.引导宝宝给玩具娃娃洗澡，教师进行指导。

(1)引导宝宝为娃娃脱掉衣服，宝宝分成四组围在浴盆的周围，将娃娃放

在浴盆中。

(2)宝宝为玩具娃娃洗澡，教师适时地指导宝宝给娃娃洗脸、洗头等，并

引导宝宝认识身体的主要部位。

3.指导宝宝照顾玩具娃娃。

(1)教师请宝宝给玩具娃娃擦干谁，并包好娃娃。

(2)“娃娃洗干净，别让她着凉!我们一起送娃娃回家吧。”

区域活动手工区打扮一下

活动经验

能用夏季服装和配饰给娃娃打扮。

活动材料

1.剪好的轮廓的男娃娃、女娃娃以及夏季服装、配饰的图片。

活动过程

1.教师出示娃娃的图片，引导宝宝选择合适的服装、配饰图片给他们打

扮。

2.引导宝宝展示自己的作品，比比谁的娃娃最美。

活动三：小小毛巾爱玩水(艺术活动)

活动目标

1.宝宝能在集体面前即兴大胆的唱出。

2.宝宝能愉快地随音乐边唱边模仿洗澡的动作。

活动准备

1.每名宝宝1条小毛巾。

2.《小小毛巾爱玩水》歌曲磁带、录音机。

活动过程

1.谈话引出活动。

(1)教师出示毛巾，引导宝宝说说毛巾的作用。

(2)“小毛巾是我们的好