- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中政治教师教学工作计划范文
教师的发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育
意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,
拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。“凡事预
则立,不预则废。”为了使自己能够使今后的教育生活更充实有效,
我制定了今后一年的发展计划。
个人情况分析:
1、关心学生,工作细致;
2、管理严格,循循善诱、注重与学生之间的沟通;
3、备课认真,努力上好每一堂课;
4、配合班主任做好对学生进行思想行为教育工作。
5、对后进生的学习策略和方法的指导有行之有效的方法。
发展总体目标:
1、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性;
2、善反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;
3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信
的舞台。
4、提高学生和自己的综合素质。
具体目标:
1、自我加压,继续探究新课程新理念;
2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;
第1页共11页
3、关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力;
4、进一步锤炼课堂教学能力;
5、争取撰写关于中小学过渡衔接的论文和案例;争取取得中小学过
渡衔接的课题研究相关的成果;
6、不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的能力;
7、积极投身教育网站论坛,多写文稿与同行交流探讨;
具体落实措施:
1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每
个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注
学生个体的身心发展。
2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足,特别是教育教学
理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自己。
3、同伴互助。善于学习优秀教育同行的经验,多走进同组教师和
优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,并积极参加教研活动,及时
做好教学感悟反思,提高自己的教学质量。
4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学,我要不断
更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学习与反
思,勤动笔,勤动脑,要整合自己的课堂,使学生能在愉快的氛围中
学习,真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活
动,及时总结思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。
第2页共11页
5、反思促进。反思是自我提高的阶梯,会使我们保持一种积极探
究的心态。我会经常观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观
念进行深层的认识,使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照
目标,扬长避短,使自己不断成长,不断进步。
初中政治教师教学工作计划范文(二)
一、基本情况
1、成绩状况
总体来说上期期终教学成绩比中考有所进步,及格率、优秀率和
人平分都有所提高。同上年度相比,全县排名提高了五个名次,首次
进入了全县前十名,这是值得自己高兴的事。但仔细看一看学生的成
绩,心里怎么也高兴不起来了:期考时复习了近两个星期,考试的内
容基本上都在复习的范围内,可学生答起题来就模棱两可,极简单的
问题也出现错误,个别学生的问答题几乎是空白,写的几句话也是八
杆子不着边。同兄弟学校相比差距更大。一中人平____分,我的仅
____点多,及格率别人____%点多,我的才____%多一点,要想追赶别
人,我不知要下什么样的功夫,即使我不睡觉,可能也赶不上人家
了。
2、学习状况
大部分学生的课堂纪律较好,上课能专心听讲,笔记做得认真,
课堂所学内容也能基本消化。但学习的主动性差,课堂上不能积极地
思考问题和回答问题。学生的学习是一种抽屉式学习-即老师进教室,
第3页共11页
课本从抽屉里爬出来,老师离开教室课本马上睡到抽屉里,平时从不
出来见见阳光。其次学生的综合能力较差,遇到开放性问题束手无
策。
第三,平时积累不够,观察能力不强,比如让他们举例说明身边
的环境污染,他们只会说汽车尾气,总不会联想到河流污染和农
您可能关注的文档
最近下载
- 物业保安军训标准--队列.doc
- 广东省中小学教育创新成果奖评奖申请表及申报说明.doc
- 环境影响评价报告公示:年产4亿平方米锂电池专用湿法隔膜和改性涂覆隔膜项目环评报告.doc VIP
- 兵器工业集团第十一届职业技能竞赛数控铣工理论试题库资料-下(多选、判断题汇总).pdf VIP
- 徐州工程学院2010届毕业生生源信息一览表.xls VIP
- 秃鸡散_千金卷二十_方剂加减变化汇总.doc
- 市政道路施工与质量验收规范.pdf
- 医院护理品管圈成果汇提高糖尿病住院患者口服降糖药的正确率完整版本PPT易修改.pptx
- 工程已完工补签施工合同模板.docx VIP
- 2024年新版员工安全生产应知应会手册.pptx
文档评论(0)