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课题研究⼯作总结

课题研究⼯作总结范⽂（通⽤11篇）

充实的⼯作⽣活⼀不留神就过去了，回顾这段时间以来的⼯作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成⼀份⼯作总结吧。相信很

多朋友都不知道⼯作总结该怎么写吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的课题研究⼯作总结，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

课题研究⼯作总结篇1

这⼀学期的时间快过去了，⾃⼰的课题研究虽然⽐较浅显，但经过我⾃⼰认真分析调查研究，收集材料，结合学校实际制

订了课题实验⽅案，顺利⽽圆满地完成了各项教育教学任务和课题研究的阶段⼯作。在理论的指导下，扎实地开展了⼀系列课

题研究的活动，并取得了较好的效果。下⾯就这近⼀学期的课题研究⼯作总结如下：

⼀、所做的⼯作：

1、本学期课题研究的内容为学“会欣赏与宽容，学会总结与评价”，在课题实施之前，我积极主动的学习先进的教育理论

与思想，希望通过学习，让理论来指导实践，融⼩组合作学习的教育教学理论研究于科学教学实践之中，使得课题研究获得质

的飞跃。同时我还在收集有关合作学习中如何让学⽣学会欣赏与宽容，总结与评价的资料，为在科学课中充分发挥⼩组合作学

习⽽铺路。

2、为了使课题研究⼯作顺利地实施，⾸先，我⼒求做细课堂教学，认认真真地备好每堂课，认认真真地上好每堂课。课

前、课中、课后及时做好反思，写好随笔。遇到问题及时与课题组的其他成员探讨解决问题的办法；有了收获及时与同组成员

共同分享成功的喜悦。课中⼤胆进⾏实验，并主动邀请课题组的其他教师深⼊课堂，进⾏听课指导。

⼆、在本学期取得的⼀点成绩：

1、使学⽣学会宽容他⼈、欣赏他⼈，合理的总结与评价

美国⼼理学家詹姆斯说过：⼈类最本质“的需要是渴望被肯定。”学会赞美别⼈也是⼀门艺术，在教学中教育学⽣对成功者

不要吝惜赞美之词，这样在相互⿎励中可以增强学⽣信⼼和⼒量。

我⾸先在⼩组合作汇报时做好⽰范评价。如你们组阐述“的观点基本正确，举例恰当。”“每个⼈都有新的想法，回答有创

意。”后来请同学模仿着评价⼩组的发⾔。但学⽣们的想法总是有差异，他们急于表达⾃⼰组的意见时，就打断他组发⾔，迫

不及待的要说。我教育学⽣要尊重他⼈意见，尤其是⼩组4个⼈的意见更要尊重，并建议：评价他组发⾔时，最好先肯定优点

再指出不⾜。这就要求学⽣要认真倾听他⼈完整的发⾔后，再加⼊⾃⼰的想法来评价。经过⼀段时间的训练，学⽣们能有如下

发⾔你们组说“的我们组也想到了，只是还有⼀点补充”，我“们组的意见和你们组不同，……请⼤家参与意见。”

我认为只有组内的交流还很不够，更重要的是形成组际之间的多向交流。使学⽣在检查别⼈的发⾔时，也修正⾃⼰的想

法。课堂上形成相互研究、探讨，取长补短的合作⽓氛。由于采取⼀分为⼆的评价⽅式，促进了全体学⽣积极向上，激励了学

⽣的发明创造。

2、⾃⼰在课题研究的过程中，使教学⽅法得以改善，课堂⽓氛更加活跃，学⽣学习兴趣⼤⼤提⾼，动⼿动脑能⼒得对加

强，还原了科学课堂原有的⽣动、多彩。

三、存在的问题及反思：

1、在课题实验过程中，虽然好的想法很多但是不注意记录。形成的⽂字材料⽐较少，很少将⾃⼰的观点转写成论⽂形成

理论进⾏交流，同时⼦课题实施过程中，⾃⼰反思的⽐较少，以上这些⽅⾯要注意该正。

2、虽然本⼈做了⼤量的⼯作，但有很多⼯作做得不够。有很多实践性、研究性的⼯作还不够深⼊。所取得的成绩也不是

很⼤。在今后的课题⼯作中，我将加倍努⼒，开拓创新，促进我们的课题研究⼯作顺利地实施、推进，为圆满完成课题研究实

验任务，全⾯提⾼学⽣的综合素质⽽不断地努⼒、奋⽃！

课题研究⼯作总结篇2

当研究课题申报后，我们成⽴了课题研究⼩组，认真做到研究课题、⼈员、奖惩三落实。确保课题研究⼯作有序开展。

⼀、认真探讨，抓好落实

课题研究⼩组成员紧密围绕整体间构与和谐教学的关系“”这⼀主课题，⼴泛探索适应于新课程要求下的教学⽅法，认真做

到了五点：

⼀是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语⽂知识积累教学理论指导；

⼆是坚持每学期上好⼀节公开课，在课堂教学中找规律；

三是坚持每学期写好⼀篇相关⼩论⽂或教学反思从理论与实践的结合部创特⾊；

四是在学⽣学习效果上求论证；

五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升⾃我。

我们通过⽂献学习、课堂实践、调查反思，总结提⾼的课研思路，组织看优质课例光碟，进⾏优质课堂技能竞赛撰写的论

⽂反思等有效研究，使课题研究内容得到了落实，课题研究的⽬标基本实现。

⼆、完善推