2024年初三上册语文工作计划范本(4篇) .pdfVIP

初三上册语文工作计划范本

学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑

了初三语文上学期教学计划，希望对您有所帮助!

本着“聚精会神抓教学”的宗旨，本学期我们重点放在课堂效益

的提高上，问课堂要效益，问课堂要成绩，把课堂内外的知识加以整

合，争取把初三上学期的语文教学工作做得有声有色。

依照教学常规，我从以下三方面制定教学计划：

一、紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的`效益加

以提升。

初三阶段的学习有他的特殊性，就是它处于初中生活的结尾阶

段，收益性就是他的一个显著特点，家长的热望、社会评价的压力就

像潮水一般涌来，我们只有稳住阵脚，把握课堂教学的各个环节，才

能不负众望。

语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又

分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅

读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的

剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，

融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的

结构，把相关内容化为己有。

文言文的阅读____“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手

让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相

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关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使

得学生的探索积极性得到保护和发挥。

写作教学分两步走：

第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他

们积累广泛的感受材料，以备不时之需;第二步是规范的写作训练，这

是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，要求教师认真备课，指

导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面鼓励为宜。

二、抓住机遇，结合学校科研课题研究，做好本学科的课题研

究，以科研促进教学。

学校的多元智能理论研究和人文教育这两个课题，由前期的准备

和启动阶段，过渡到这个学期的分类指导、分科实验阶段，我根据所

任教学生的特点，拟定一下子课题：以读为导，引入新知？D？D将朗

读与课堂教学有机的整合。进行跟踪实验，建立数据库和资料库，在

为期一年的实验中，争取出成效，以此提高语文的教学水平，形成所

任教班级的特色与亮点。

三、加强课外活动指导，让学生的作品走出校园，为学校争得荣

誉，为学校文化氛围的创设出力。

在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有

特色的同学能得到长足的发展，积极参加市、区作文竞赛和各类征文

活动，把他们的作品推出校园，为学校争得荣誉;在校内开展丰富多彩

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的文艺活动，如：读书比赛、书法比赛等，将过程加以摄制，将作品

加以展示，为学校文化氛围的创设出力。

俗话说：“没有做不到，只有想不到”，我相信，只要我本着

“以学生的生存发展为本”的原则，用心去教，定会有所收益。

初三上册语文工作计划范本（二）

一、学情分析

我班，语文成绩不突出，一定要让第一名，发挥带头作用，起到

引领作用，敢于积极发言，努力表现自己，树立自信。学生的缺点在

于理解能力差，对文章读的少，很多学生认为，学习课文无用，尤其

是现代文，根本考不着，即使喜欢做点题，但对阅读是囫囵吞枣，一

知半解，再加上不求甚解，阅读理解就成了难点。很多学生已养成了

记日记的好习惯，对于写作有一定的进步，但还需进一步加强。还要

让他们养成积累的习惯。

二、教材分析

初三下学期的教学内容，以复习为主，练习为辅，考试督促;以学

生掌握方法为主，教师讲为次;结合市教研室安排，学校实际，抓牢基

础，狠抓阅读训练，搞好三轮复习。

第一轮复习以课本为主，让学生搞好积累，把复习时的重点字词

句，古文、古诗，名句牢记在心。并建好积累本，随时积累，养成好

习惯。

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第二轮复习以阅读为主，加强阅读练习，让学生掌握方法，明确

记叙文，议论文，说明文考试的点，能做到理解准确，表述确切，清

晰，回答到点子上。

第三轮用时两周，掌握技巧，做好心理准备。

三、教学目标

1、在通读课文的