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山东省德州市宁津县第四实验中学2024-2025学年七年级(10月)月考生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列古诗词中不含生物的是()
A.牧童骑黄牛 B.遥看瀑布挂前川
C.处处闻啼鸟 D.浅草才能没马蹄
2.小明家的狗生的四只小狗,出生几小时后便能吃奶。两个月后,小狗体重达到了2.5千克。以上描述体现了生物的哪些基本特征()
①能生长发育
②能繁殖后代
③能排出体内的代谢废物
④能从外界摄取营养物质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征,不相符的是()
选项
诗词
生物特征
A
梁上有双燕,翩翩雄与雄
能繁殖
B
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
C
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
生长发育
D
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
排出体内的废物
A.A B.B C.C D.D
4.下列古诗中,描写生物生长发育特征的是()
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B.夜来风雨声,花落知多少
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.红豆生南国,春来发几枝
5.紫薇俗名“痒痒树”,用手轻挠它的树干,树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是()
A.能生长和繁殖 B.能对外界刺激作出反应
C.有遗传的特性 D.能排出体内产生的废物
6.显微镜上装有4×、10×和40×三种物镜,某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。当他做了某项操作后,发现视野明显变暗且细胞变得模糊,请推测他最可能进行了下列哪项操作()
A.将物镜调整至4×
B.将物镜调整至40×
C.转动粗准焦螺旋使镜筒上升
D.转动细准焦螺旋使镜筒上升
7.某同学设计了如下对照实验:选取一定数量的黄粉虫平均分为两组,A组喂麦麸,B组喂泡沫塑料。多次实验后,发现两组黄粉虫体重都增加,B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是()
A.实验变量是黄粉虫
B.多次实验是为了防止偶然性
C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收
D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
8.在显微镜使用过程中遇到下列现象,相关解释不合理的是()
A.几位同学围着使用一台显微镜,视野时亮时暗——有同学遮挡光线
B.观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像——没有使用细准焦螺旋
C.物像位于视野右上方时,向左下方移动装片,观察不到物像——物像已不在视野范围内
D.对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野——反光镜没有对准光源
9.苯是室内装修最重要的污染物之一。科研人员为了研究“植物是否能吸收苯”,利用密闭无色透明玻璃箱进行实验,实验条件相同且适宜。每组进行3次重复,并将测得的箱体内苯浓度的数据均值记入表格。下列有关叙述错误的是()
植物种类
苯的初始浓度/(mg·L-1)
24h后苯的浓度/(mg·L-1)
苯浓度下降比例%
对照组
48.6
47.8
1.6
吊兰
48.6
39.8
17.9
常春藤
48.6
12.2
74.9
绿萝
48.6
25.3
47.9
A.对照组内应不放置任何植物
B.该实验变量是苯的初始浓度
C.每组进行3次重复可降低实验误差
D.常春藤对苯的吸收能力比吊兰和绿萝强
10.下列各项科学探究中,不是调查法的是()
A.我国森林资源每五年清查一次
B.我国进行的第六次人口普查
C.同学们在调查校园生物种
D.女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义
11.下图是某同学用10倍物镜观察到的影像。如果想看到完整的字母影像。正确的做法是()
A.用20倍物镜 B.向下移动标本 C.标本向左移动 D.用5倍物镜
12.用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况?()
A. B. C. D.
13.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是()
A.转动转换器——更换目镜
B.转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜头
C.转动反光镜——调节视野亮度
D.向左上移动装片——物像向右下移动
14.孙悟同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞重叠在了一起,不便于观察,此时他可以采取的方法是()
A.换高倍目镜或物镜重新观察
B.移动装片,寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜
D.换凹面镜并调节细准焦螺旋
15.如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是()
A.右上方变亮 B.右上方变暗 C.左下方变亮 D.左下方变暗
16.下
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