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2023年六安市霍邱县社区工作者招考笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.居民的参与率低，服务对象的依赖性强，主要是（）模式的不足。

A.地区发展

B.社会策划

C.社区照顾

D.社会行动

【答案】：B

2.某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是：

A.居民对问题的关注程度

B.居民对参与途径的偏好

C.社会工作者擅长的宣传手段

D.机构的财力和场地资源

【答案】：A

3.社区居民委员会作为城市社区（）,其组成人员由社区成员代表大会选举产生。

A.群众性自治组织

B.行政机关

C.民间组织

D.中介组织

【答案】：A

4.（）是社区活力的重要体现,也是增强社区凝聚力的重要载体。

A.社区活动

B.社区环境

C.社区文化

D.社区服务

【答案】：A

5.社区党组织对社区自治组织和其他各类组织以及成员进行政治原则、政治方向的监督,确保党的基本路线在社区内的贯彻执行,这属于社区党组织的（）作用。

A.思想领导

B.典型示范

C.保证监督

D.政治决策

【答案】：C

6.居民委员会是服务于（）

A.居民

B.民政局

C.街道办事处

D.派出所

【答案】：A

7.城乡低保实?行分类施保?、差额补助，对重点对象?在差额补助?的基础上按?保障标准的?一定比例上?浮，补差额计算?公式为（）。

A.保障金额＝保障标准－家庭实际收?入

B.保障金额＝保障人数x?保障标准－家庭实际收?入

C.保障金额＝补差＋保障标准x?上浮比例

D.保障金额＝保障标准x?上浮比例

【答案】：B

8.社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是：

A.提供队员均等发挥领导才能的机会

B.培养队员独立解决问题的能力

C.鼓励队员更多地与居民接触

D.考虑定期召集队员开展联谊活动

【答案】：D

9.家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念，社会工作者可开展的服务有（）。

A.课后托管

B.亲职教育

C.儿童友好社区建设

D.亲子关系辅导

【答案】：D

10.小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，主张孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票后，非常愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，社会工作者首先应采取的措施是________。

A.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

B.协助小丽向当地法院申请人身保护令

C.建议小丽躲开丈夫到外地工作

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

【答案】：B

11.关于社区社会组织的内涵,说法正确的是（）。

A.退出社区社会组织时需经过批准

B.社区社会组织的活动范围通常不限于本社区

C.社区社会组织要在法律、法规和政策允许的范围内活动

D.社区社会组织成员可以是本社区的居民,也可以是本社区以外的居民

【答案】：C

12.在我国城市社区中，以保障居民基本生活为目的，科学、合理地确定最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭给予差额补助的是（）。

A.优抚安置制度

B.社会保障制度

C.社会福利制度

D.最低生活保障制度

【答案】：D

13.业主委员会筹备组由几名成员组成（）

A.5-7名

B.6-8名

C.2-4名

D.3-5名

【答案】：A

14.大学三年级学生小路立志要考取一流大学的研究生，但她在应付日常学业和备考中顾此失彼，备受煎熬。并出现了严重睡眠障碍。学校社会工作者根据任务中心模式为小路提供个案服务。下列做法中，能发挥有效沟通功能的有（）。

A.鼓励小路用研究生的学业标准要求自己

B.引导小路了解完成任务的有效途径

C.明确介入服务的时间，方式和目标

D.提升小路对自我规划的认识和理解

【答案】：D

15.齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（）。

A.与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心

B.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

C.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心

D.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心

【答案】：C

16.社区中的张先生是位残障人士，没有固定收入，生活困难，情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾，社会工作者可以（）。

A.联系张先生的邻居提供日常帮助

B.向政府申请经费补助张先生

C.动员张先生进入福利机构接受照顾