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2015年教师资格证国考
《小学教育教学知识与能力》高频考点
——模块2学生指导
目录
模块2学生指导2
考点一影响个体身心发展的主要观点2
考点二全体身心发展的一般规律3
考点三影响身心发展的因素之遗传4
考点四影响身心发展的因素之环境4
考点六影响身心发展的因素之个体主观能动性5
考点七注意规律在教学中的应用6
考点八小学生思维能力的特点7
考点九小学德育的构成7
考点十小学教育的目标8
考点十一构成思想品德的四个基本要素8
考点十二小学德育原则9
考点十三小学德育的基本途径10
考点十四小学德育的方法11
考点十五心理健康教育的意义12
考点十六心理健康的标准12
考点十七小学生常见的心理问题13
考点十八行为改变的基本方法14
考点十九行为演练的基本方法15
考点二十加涅的学习层次分类和学习结果分类16
考点二十一桑代克的尝试—错误说16
考点二十二正强化和负强化17
考点二十三有意义学习的条件18
考点二十四建构主义学习理论的学生观18
考点二十五学习迁移的分类19
考点二十七元认知策略21
考点二十八资源管理策略22
第1页共22页
模块2学生指导
考点一影响个体身心发展的主要观点
考点预测
在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是()。
A．洛克
B．孟子
C．庄子
D．斯宾塞
答案：A
考点归纳
第2页共22页
考点二全体身心发展的一般规律
考点预测
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
A．互补性
B．个别差异性
C．不平衡性
D．阶段性
答案：B
考点归纳
第3页共22页
考点三影响身心发展的因素之遗传
考点预测
()是人身心发展的物质前提。
A．环境
B．遗传
C．教育
D．个体主观能动性
答案：B
考点归纳
概念：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。
地位：遗传是人的发展的自然或生理的前提条件，是个体发展的物质前提。
意义：(1)遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能
性；(2)遗传素质的成熟程度制约着身心发展的水平及阶段；(3)遗传素质的差
异性对人的发展有一定的影响作用；(4)遗传在人的发展中的作用是不能夸大
的。
考点四影响身心发展的因素之环境
考点预测
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了()因素
对人的身心发展的影响。
A．遗传
B．环境
C．个体主观能动性
第4页共22页
D．学校教育
答案：B
考点归纳
概念：环境泛指个体生活中，影响个体身心发展的一切外部因素，包括自
然环境和社会环境两部分。教育学中所说的环境通常指社会环境。
作用：(1)环境使遗传提供的发展可能性变成现实；(2)环境对个体发展的
影响有积极和消极之分；(3)人在接受环境的影响和作用时，也不是消极的、被
动的。
考点五影响身心发展的因素之学校教育
考点预测
简答题：为什么说学校教育在人的发展中起主
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