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2023年成都市中等职业学校师生技能大赛(师生同赛)
短视频制作项目赛项规程
一、赛项信息
赛项名称:短视频制作
赛项归属产业:新闻传播大类、电子与信息大类、财经商贸大类、文化艺术大类
二、竞赛目标
为贯彻党的二十大精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《“十四五”文化发展规划》等政策要求,落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,建设现代传媒体系,重视传播手段建设和创新,推动传统媒体和新兴媒体的深度融合,竞赛以产业发展需求为导向,以重点考核学生专业核心技能和核心知识为着力点,以全面检验职业学校教育教学改革成果为抓手,加强区域之间、学校之间的交流,加强校企间的合作,推进中职学校新闻出版类、广播影视类、计算机类、经济贸易类、电子商务类和艺术设计类等相关专业建设和教学发展的同步提升,推进短视频制作技术的教学与产业发展、社会应用的紧密结合,创造技能人才培养的良好环境,促进人才培养质量的提升。
赛项设计运用工程实践创新项目(EPIP)教学模式,从工程化、实践性、创新型、项目式四个方面,把短视频制作的核心技术技能通过七个任务形成一个完整的项目,提升参赛选手操作能力和创新创意水平,提升参赛选手审美、价值判断、团队合作的能力,引导教学改革与产业发展、岗位需求的紧密结合,以赛促教、以赛促融。通过较为完整的竞赛项目,检验参赛选手策划书编制、素材管理、影视编辑、音画合成、制作反思的能力;通过参赛选手对自己参赛的策划、操作的过程和结果有意识地进行深入、细致、批判性地回顾、分析和检查,主动探究,提升参赛选手认识自我、完善自我的能力。
三、竞赛内容
(一)工作内容
竞赛考核任务分编制策划书、制作短视频、制作反思三个模块。三个模块较完整地覆盖短视频制作流程,体现技术与艺术的结合。竞赛试题采用开放与命题相结合形式,考核选手自主创意策划与制作的能力。竞赛内容共分为三个模块7个任务。
参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成赛题。完成的视频文件必须能完全脱离原
制作环境播放。
在模块一中,按照规定主题自拟题目,编制短视频策划书。
在模块二中,根据提供的解说词和素材,按要求自主创意制作完成1则短视频,时长180-240秒。
在模块三中,对编制策划书和制作短视频过程进行深度思考,分析其存在的不足之处,总结项目特色和亮点,以及面临的问题,并提出改进措施。
(二)竞赛时长
共4个小时。
(三)成绩分值
表1:成绩分指表
模块
主要内容
分值
模块一
编制短视频策划书
20分
模块二
制作短视频和素材管理
70分
模块三
制作反思
10分
四、竞赛方式
(一)竞赛形式
竞赛为师生同赛团体赛。每支参赛队由1名学生和1名教师组成。竞赛形式为线下比赛。
(二)决赛(竞赛)时间与地点
1.决赛时间:通过竞赛组委会平台统一公布。
2.决赛地点:成都市锦江区枫树街899号(成都市现代职业技术学校成龙校区)
3.决赛联系人:蔡慧五、竞赛流程
(一)竞赛场次
本赛项为单场次师生同赛项目。
(二)竞赛流程安排
竞赛时间4小时,赛程具体安排分配如表2竞赛时间安排表,
图1竞赛流程图。
表2:竞赛时间安排表
日期
时间
内容
第一天
10:00-11:00
工作人员(含比赛监督仲裁)培训会
12:00-17:00
竞赛设备运行检测
15:00之前
各参赛队报到
15:30-16:00
领队会(抽签),仲裁监督参加
16:00-16:30
参赛队熟悉比赛场地路线
17:00-18:00
裁判长、现场裁判、仲裁监督赛前检查,封闭赛场
第二天
06:30-07:00
参赛队集合前往比赛现场
07:30-07:50
开幕式
07:50
启封赛场:在裁判长、现场裁判、仲裁监督的监督下工作人员启封赛场
07:50-08:15
竞赛入场检录:参赛选手凭顺序号接受入场检录确认没有携带竞赛禁止的工具和材料一次加密、二次加密
08:15-08:30
参赛选手根据赛位号由工作人员引导进入竞赛工位、领取竞赛任务(密封),裁判宣读竞赛规则及赛场规则等必要说明
08:30
竞赛开始
12:30
竞赛结束
13:00-18:00
评分裁判组对竞赛的各参赛队进行成绩评定与复核
18:30
公布竞赛成绩
图1竞赛流程图
六、竞赛赛卷
(一)竞赛样卷公布(见附件1)
(二)赛卷拟定
竞赛试卷按照中等职业学校新闻传播大类、电子与信息大类、财经商贸大类、文化艺术大类等相关专业教学标准,结合岗位需求及对人才培养的要求,统一命题。竞赛组委会聘请来自行业、企业和职业院校的专家组成专家工作组,负责命题及相关工作。
本赛项试题命题范围及技
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教师资格证、中级网络工程师持证人
专注于计算机技术相关文章撰写,方案设计,方案实现等,方案的个性定制,修改,润色等,本人已有8年相关工作经验,具有扎实的文案功底
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