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2023年安徽省黄山市统招专升本教育理论

月考卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）

A.教育方针B.教育政策C.培养目标D.教学目标

2.下列持个人本位论的教育家或思想家是（）

A.裴斯泰洛齐B.孔德C.柏拉图D.迪尔凯姆

3.郁闷时的倾诉、痛苦时的哭泣以及剧烈的体育运动等负性情绪的发泄

属于（）

A.合理宣泄B.认知调控C.想象放松D.肌肉放松

4.古代形态下的教育特点有（）

A.教育与生产劳动相融合B.学校教育成为教育的主要形态C.教育发

展较快D.学校具有鲜明的阶级性和等级性

5.同一口井水，冬天你会觉得它很温暖，夏天会觉得很清凉，这种现象

反映了（）

A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.感觉补偿

6.根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡（）

A.多元主体评价B.多元标准评价C.相对评价D.绝对评价

7.我国普通中小学教育的性质是（）

A.义务教育B.职业教育C.基础教育D.升学教育

8.夸美纽斯在他的（）中论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容

A.《论语》B.《大教学论》C.《教育论》D.《民本主义与教育》

9.教育具有相对独立性，是指教育（）

A.可以超越社会历史而存在B.不受生产力发展制约C.对政治经济有

促进作用D.有自身的特点和规律

10.文化对教育的影响，最直接的方面是（）

A.教育制度B.教育规模C.学校课程内容D.教育模式

二、填空题(10题)

11.有目的地严格控制和创设一定条件，以引起被试的某种心理现象，从

而进行研究的方法是____

12.卢梭在教育思想史上最大的贡献是____。

13.学生是生活在一定社会关系中的、具有特定的____人

14.法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童，他在教育思想史上最大贡献

是____

15.1989年11月20日在联合国大会上通过的《____》，进一步强调了儿

童生存、发展和受教育的权利

16.教育学是研究教育现象和____，揭示教育规律的一门科学

17.适用于毕业考试和合格考试的教学评价方式是____

18.组织和培养良好的班集体是班主任的____工作

19.把性格类型分为内倾型和外倾型的心理学家是____

20.教师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是____法

三、名词解释(5题)

21.教师

22.常模参照评价

23.课程标准

24.非正规教育

25.双轨制

四、论述题(5题)

26.怎样理解心理与实践活动的关系？

27.什么是观察？观察的品质有哪些？

28.简述舒茨的人际关系三维理论

29.简述耶克斯—多德森定律

30.试述课外、校外活动在学生发展中的作用

五、案例分析(2题)

31.一位教师在讲《祝福》这篇课文时，给大家提了个问题：祥林嫂是怎

么死的？大家纷纷给出答案：饿死的冻死的。老师接着问：既然祥林嫂

是冻死的、饿死的，那为什么她死前要我‘’回答人死后有没有灵魂、有

没有地狱、死掉的一家人能不能见面等问题呢？当同学们谈了自己的看

法后，老师又问：我‘’回答了祥林嫂的问话后，为什么心里觉得不安，

为什么又担心自己的回答会不会对她有影响呢？同学们又对这一问题

进行了热烈讨论。在此基础上老师指导大家仔细研读课文，进一步阐述

了作者写祥林嫂的死所包含的深刻含义

本案例主要体现了哪一个教学原则？

32.试分析该案例中的班主任遵循了哪些德育原则

六、简答题(1题)

33.班主任做好个别教育工作要注意哪些方面？

参考答案

1.C

2.A

3.AA当一个人在生活或工作中受到挫折或打击后，常将负性情绪压抑

下去，为了维持自身的心理平衡，人们就需要去寻找一个恰当的对象将

个人的消极情绪予以宣泄。运动、倾诉、痛哭等都属于合理宣泄的方式

4.D

5.B

6.BB加德纳认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，每种智

力都有其独特的解决问题的方法，这七种智力在每个人身上的组合方式

不同。因此，在对学生评价时，应该尊重学生的个体差异，采取多元评

价标准

7.CC我国普通中小学教育的性质是基础教育，任务是培养学生的基本

素质，为他们学习做人和进一步接受专业（职业）教育打好基础，为提

高民族素质打好基础

8.B

9.DD教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的

社会活动，