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地理教育实习报告范文2篇

Modelreportofgeographyeducationpractice

编订：JinTaiCollege

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地理教育实习报告范文2篇

小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，

一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验

教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学

习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：地理教育实习报告范文

2、篇章2：地理教师实习报告范文

篇章1:地理教育实习报告范文

2x20xx年8月28日，我被安排到xxx中学进行为期一个

学期的顶岗实习。实习内容主要包括两个方面：一是地理教育

教学；二是班主任管理工作。在实习期间，我积极努力地投入

实习工作：一方面认真备好每一堂课，并虚心向有经验的老师

探讨交流地理课的教学方法；另一方面跟随原班主任学习班主

任管理的一般流程以及注意事项等。同时，利用实习之余，我

还在实习学校针对初中学生对地理课的学习兴趣开展了教育调

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查。此次调查，主要是为了通过掌握目前中学生对地理课学习

兴趣情况的第一手资料，针对调查所反映的现状探讨出其中的

原因，并最终提出一些具体可行的解决措施以方便的今后的教

学工作。

刚来到黄柏中学不久，我便发现该校学生的地理成绩普

遍较低，而且成绩跨度较大，通过与该校地理老师的交流与探

讨，我发现这儿的学生对地理的学习兴趣都不是很高，而且此

种现象在这片区域的其它中学也比较普遍。为了找出这一现象

的原因，我开展了这次调查，希望通过调查结果，可以有针对

性地采取措施，提高学生对地理的学习兴趣，从而提高学生的

地理成绩。

二、调查的具体目标和方法

1、当前中学生对地理课学习兴趣的现状

2、探讨出现这一现状的具体原因

3、针对原因制定相关解决措施

本次调查共涉及本校初一、初二各2个班，主要以发放

问卷，访谈，观察等方法进行调查。共发放问卷180份，收回

有效问卷150份。从回收的有效的问卷来看：

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七年级13人17人13人16人21人

八年级15人19人16人11人9人

通过以上图标分析可知，学生对地理的学习兴趣程度状

况并不乐观。对地理课非常感兴趣的学生有28人，占总人数

的18.7%；对地理课比较感兴趣的学生有36人，占总人数的

24%；对地理课排斥讨厌的学生有30人，占总人数的2x%。从

调查情况来看，对地理课的学习不感兴趣的学生占较大比例，

而真正特别感兴趣的学生不到五分之一，这就说明目前初中生

对地理课这一门课程的学习情况处在一个整体不感兴趣的状态，

尽快找出学生对这门课程失去学习兴趣的原因并制定切实可行

的对策已成为一个刻不容缓的趋势。

四、调查结果原因分析

1、地理课内容抽象枯燥

在本次调查中，许多学生都认为自己不喜欢地理课的原

因就是地理课的内容太过于单调，枯燥无味，学起来没劲。地

理本身是一门涵盖范围很大的学科，其内容与生活实际紧密相

连，具有一定的实用性和趣味性之外，而有一些计算类的知识

与数学联系密切，涉及学科比较广，让学生学起来感觉枯燥乏

味。而且绝大部分学生最喜欢的授课方式是将地理课理论知识

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与生活中的实际联系起来讲解，然而对于那些对于生活不是很

实用的一些数据性内容是无法做到的，这样自然就会减少学生

对地