高三一轮复习生物：细胞核与细胞结构的统一性课件.pptx

课前朗读！必修1P54-57

【回归课本】下节提问（电脑随机抽查）1.分泌蛋白是指在细胞内合成，到细胞外起作用的蛋白质，如。2.分泌蛋白合成与运输途径的研究方法：。3.分泌蛋白合成与运输途径是（课P52）：在上合成肽链后，转移到继续合成、加工形成，后由包裹蛋白质到达，高尔基体对蛋白质作形成，再由囊泡转运到，通过作用将蛋白质分泌到细胞外。这些过程消耗的能量主要来自。4.统称生物膜，共同组成生物膜系统。原核细胞有但没有。消化酶、抗体和一部分激素同位素标记法核糖体粗面内质网具有一定空间结构的蛋白质囊泡高尔基体进一步加工修饰成熟的蛋白质细胞膜胞吐线粒体细胞膜、细胞器膜、核膜生物膜生物膜系统

3第7讲细胞核与细胞结构的统一性3第2单元细胞的基本结构及物质运输（1课时）

考点一细胞核的功能考点二细胞核的结构与模型构建素养目标

知识网络（初现）动植物细胞的结构植物细胞结构细胞壁细胞质细胞核细胞膜动物细胞结构

“强基础”对照课本P48-49页内容，完成《优化设计》P31-32页的基础知识梳理及填空：一、细胞核的功能二细胞核的结构与模型构建此部分作为早读阅读知识

“基础知识”细胞核的功能的实验探究（课P54、优P40）1.黑白美西螈核移植实验该实验会受到质疑吗？相互对照

2.蝾螈受精卵横缢实验“基础知识”细胞核的功能的实验探究（课P55、优P42）（优P42考向1）关于蝾螈实验下列叙述错误的是（）A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,a部分属于对照组,b部分细胞属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中a部分的操作形成对照D.该实验不能说明细胞核与细胞的寿命有关系B①②b为（空白）对照组（接近自然状态的为对照组）

“基础知识”细胞核的功能的实验探究（课P55、优P40）3.变形虫切割实验空白对照（有核为对照组，无核为实验组）

“基础知识”细胞核的功能的实验探究（课P55）4.伞藻嫁接与核移植实验伞藻是一种单细胞绿藻，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。柄假根帽

（优P42考向2）伞藻是一种大型的单细胞绿藻,其结构可分为伞帽、伞柄和假根三部分,其细胞核位于伞柄基部的假根中。某同学观察到不同种类的伞藻帽形结构不同,为研究伞藻帽形是否由其细胞核决定,该同学设计了如下实验流程,下列错误的是()C实验流程相关内容提出问题伞藻的帽形由何种结构决定作出假设?设计实验?伞藻嫁接实验得出结论伞藻的帽形由细胞核决定A.选择伞藻的原因之一是伞藻是大型单细胞生物,易操作B.该同学作出的假设可以是“伞藻的帽形由细胞核决定”C.该实验设计能得出“伞藻的帽形由细胞核决定”的结论D.该实验的对照类型与鲁宾和卡门探究O2来源的对照类型相同都是相互对照

(1)克隆牛的性状与提供细胞核的母牛完全一样。()(2)真核细胞都有细胞核。()(3)细胞核是细胞代谢和遗传的中心。()××ד旁栏边角”+“易错辨析”（优P40）【旁栏边角】资料4中“嫁接”与“核移植”实验对比，伞藻核移植实验更具有说服力，原因是什么？细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心！细胞质才是细胞代谢中心！

“基础知识”细胞核的结构（课P56、优P41）②核仁③核孔①核膜④染色质双层膜，把核内物质与细胞质分开与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。控制离子、小分子物质进出一般是大分子物质进出的通道

遗传信息的主要载体：遗传物质的主要载体：DNA染色质/体核孔存在核孔复合物消耗能量核膜

(拓展)核仁与细胞代谢的关系核仁rRNA蛋白质核糖体蛋白质细胞代谢主要承担者合成构成合成

游戏挑战！（游戏内容：优P41细胞核的结构、四点说明）

(1)核膜可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。()(2)细胞依据遗传信息进行物质合成、能量转化和信息交流,完成生长、发育、衰老和凋亡。()(3)真核细胞核内的核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体的合成将不能正常进行()a.核糖体的形成一定与核仁有关（）b.蛋白质、RNA、DNA等大分子物质都可通过核孔进出细胞核（