2024-2025年少先队工作计划例文(三篇) .pdfVIP

2024-2025年少先队工作计划例文

一.本班少先队队员情况分析：

制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本

班学生在这学期共____人，转出去____个，又进来了____个插班生，

学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的

学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，

不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行

为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很

好地遵守纪律。

二.工作分类：

一、五项竞赛工作

制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行为

品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，

都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定

了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一

步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他

们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这

个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制

定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

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结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来

提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组

员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提

醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行

动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有

巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮

的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不

合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成

绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。

2、设立“三带”检查员

三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天

早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴

情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。

检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现

未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天

记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系

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电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了

解学生情况，就来得容易的多了。

另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主

持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，

班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。

让小干部真正动起来。

2024-2025年少先队工作计划例文（二）

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合

学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生

良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我

管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践

育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩

的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，

不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综

合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接

班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

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(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的

教育工作;

(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、

自我管理能力;