小学幼儿园新冠肺炎9个制度.docx

小学幼儿园新冠肺炎9个制度

小学幼儿园新冠肺炎防控管理制度

第一章总则

为进一步加强新冠肺炎疫情防控工作，保护广大师生的生命安全与身体健康，根据国家及地方疫情防控相关法规、政策，结合我校实际情况，特制定本制度。该制度旨在规范疫情防控工作，确保学校在疫情期间的正常运营。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有教职员工、学生及其家长，覆盖校园内各类活动、流程和行为。

第三章制度目标

1.确保安全：通过科学合理的管理措施，切实保障师生的健康安全。

2.规范行为：明确师生、家长在疫情防控中的责任与义务，促进良好行为规范的形成。

3.提升意识：增强全体师生的疫情防控意识，提高自我保护能力。

4.确保持续性：在疫情变化情况下，保持制度的可操作性与可持续性。

第四章管理规范

第1条健康监测制度

1.晨检制度：每位教职工和学生必须进行晨检，确认体温正常（37.3℃），如有发热、咳嗽等症状，须及时就医，并向班主任报告。

2.健康信息上报：教职工和学生需每日向学校报送个人健康信息，任何异常情况需及时报告。

第2条校园消毒制度

1.定期消毒：教室、办公室、公共区域等场所每日定期消毒，特别是重点部位如门把手、洗手间等。

2.消毒记录：每次消毒后需填写消毒记录表，确保可追溯性。

第3条佩戴口罩制度

1.佩戴规范：进入校园及教室时，所有教职工、学生必须佩戴口罩，特殊情况下可在保证安全的前提下适当调整。

2.口罩管理：学校需为师生提供必要的口罩，确保口罩的质量与供应。

第4条社交距离制度

1.保持距离：在校园内，师生应保持至少1米的社交距离，特别是在排队、就餐等场合。

2.活动限制：尽量减少大型集会和聚集活动，必要时可采取线上形式进行。

第5条疫情应急处理制度

1.应急预案：如发现确诊病例，学校应立即启动应急预案，迅速报告当地卫生部门，配合调查与处理。

2.隔离措施：发现有感染风险的人员需立即隔离，直至转送至指定医疗机构进行检查。

第6条教学与活动管理制度

1.线上线下结合：鼓励采取线上教学方式，确保教育教学活动的连续性。

2.活动审批：所有校内活动需提前报批，确保活动的安全性与必要性。

第7条物资管理制度

1.防疫物资采购：学校应定期评估防疫物资需求，确保口罩、消毒液等物资的储备充足。

2.物资分发：防疫物资应按需发放，记录使用情况，确保物资的合理利用。

第8条家校沟通制度

1.信息通报：学校应定期向家长通报疫情防控相关信息及措施，确保信息透明。

2.意见反馈：设立疫情防控专用反馈渠道，鼓励家长提出意见与建议，持续改进防控工作。

第9条宣传教育制度

1.健康知识宣传：通过校园广播、宣传栏、网络平台等多种渠道，广泛宣传新冠肺炎防控知识，提高全体师生的防疫意识。

2.培训活动：定期组织疫情防控培训，确保教职工熟悉防控措施与应急处理流程。

第五章执行流程

1.责任分工：成立疫情防控领导小组，明确各部门及个人的责任。

2.日常检查：定期开展疫情防控工作检查，确保各项制度落实到位。

3.反馈机制：设立疫情防控反馈机制，及时收集各方意见与建议。

第六章监督机制

1.监督检查：学校应定期和不定期对疫情防控工作进行检查，发现问题及时整改。

2.记录保存：所有健康监测、消毒、物资使用等记录应妥善保存，以备检查与评估。

3.评估机制：根据疫情变化情况，定期评估制度的有效性，并及时调整和完善。

第七章附则

1.解释权：本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：如需修订，须经校务会议讨论通过后，方可实施。

通过以上制度的制定与实施，旨在为学校提供一个安全、健康的学习环境，从而保障师生的生命安全与身体健康。希望全体师生能够共同努力，做好新冠肺炎疫情防控工作，为校园的安全贡献自己的力量。