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组长下半年计划怎么写（通用4篇）

组长下半年方案怎么写（通用4篇）

组长下半年方案怎么写篇1

一、指导思想

语文教研组将以科学进展观指导，以学校新学期工作方案为中心，以集体教研为依托，以同学进展为目标，以课题讨论为突破口，以习作教学为重点。夯实常规教学，创新工作思路，充分利用信息技术开展语文教学讨论与实践,努力为语文老师供应展现教学特色的平台，构建乐观向上的教研氛围，开拓习作教学的新途径，提升教研组讨论水平和同学习作素养，确保语文教学质量。

二、工作主题

强化管理和谐进展提高质量注意实效开拓创新。

三、工作目标

总体目标：根据“进展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新举措”的要求，把提升语文老师教学水平和同学综合素养的进展放在首位，以落实新课程改革为切入点，加强管理，创新思路，努力打造一支科研型、专家型的老师队伍，推动学校训练教学工作稳步进展。

详细目标：

1、管理目标：以人为本，科学管理，增加老师学习意识、责任意识、教研意识和奉献意识，为全面提高语文教学质量，寻求新思想、新途径、新方法。

2、教学目标：以新课程标准为导向，整合训练资源，落实课改新理念，构建“高效课堂”、“活力课堂”、“幸福课堂”，让同学在轻松、欢乐的氛围中学习学问、享受学习语文的乐趣，培育、提高同学语文素养。

3、教研目标：扎实做好校本教研，稳步推动小课题、微型课题讨论，强力启动省级__课题讨论，以课题讨论为导向，强化科研引领，提高语文老师教研水平和课堂教学质量。

4、老师成长目标：发挥老老师对年轻老师的传、帮、带作用，让青年老师成长为校级骨干，制造条件，供应平台，让中年老师成长为省级、骨干。

5、网络建设目标：以课题讨论为契机，做好校内习作网站的设计、制作，各班完成习作乐园、博客的设计和建设。

6、资料整理目标：初步试行语文优秀作业、优秀习作、优秀娃娃报、活动记录、活动掠影等各种资料的电子档案建设。

四、主要工作及措施

1、与时俱进，坚固树立终身学习的意识。

全体语文老师要树与时俱进，不断学习先进的训练理念、训练思想、教学方法、教学技能，学习新课标、新教材，充分把握学校语文学问体系，要树立终身学习的目标，要把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。把“态度打算一切、细节打算成败、责任胜于力量”体现到学习、生活、工作的各个方面中去。

通过各种途径进行业务学习，教无定法，于无法中求有法。在校内，老老师、学科带头人发扬传帮带优良传统，年轻老师勇挑重担，乐观探究学习。全体语文老师乐观参与校内外各种培训、赛教，虚心学习，勤记笔记，借助网络学习，提高语文教学水平。

2、加强教研，强化备课过程，优化上课环节。

本学期连续在语文教研组推行“单元分包、教案共享”的备课改革，完善“个人讨论—中心发言—教学设计沟通—问题争论—形成通案

5、辅导：做好自己对同学导优辅差的工作。要因材施教，常常分析同学，擅长捕获同学闪光点，热忱鼓舞，利用课外活动时间做好分层指导，使每个同学都能充分进展。

(二)深化教学讨论，开展校本培训，提高教学实效。

1、组织老师连续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生进展。

2、听课：组内公开课必听，边听边思，准时评注，提倡老师相互之间多学习，多沟通。新老师和青年老师要多听课。

3、公开课：鼓舞老师上公开课或研讨课。每位老师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参与。并收齐讨论课的全部资料存档。

4、将“智朴”小班课堂进一步完善与提升，切实提高我校语文训练教学质量。

5、开展师生共读及同学写读书笔记的活动，加强学校语文阅读习惯的培育讨论。

(三)搞好学科活动，拓宽同学学习领域，提高同学综合素养。

1、原则：尽量让更多的孩子参加到活动中来，在参加中运用、在参加中体验。各个班级语文老师要鼓舞同学课外阅读，激发阅读的爱好。一二班级逐步培育阅读爱好和力量，三、四、五、六班级阅读感悟，培育初步的文学修养，做好读书笔记。

2、开展我校“读课外书，写规范字”活动。

一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰富的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校内的生气和活力。本学期，为培育同学受益终生的良好习惯着想，从同学长期进展着眼，引导老师从本学期开头着手，在学校阶段长期抓两点，“读课外书，写规范字”。

3、利用“百校千师”活动开展好与兄弟学校之间的校级沟通，