人教版五年级语文上册《语文园地一》优质课件.pptx

语文园地一;交流平台;《白鹭》;《落花生》;《桂花雨》;《珍珠鸟》;课文;你能说说对某些事物的感受吗？;《白鹭》中，作者通过描写白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。;秋天,我看到树叶缓缓飘落到大地上的景象,不禁会想到叶落归根的游子。;每当看到圆圆的月亮，我就会想起老家的爷爷奶奶，想起我在那个美好的小乡村度过的欢乐时光。;词句段运用;

（白鹭）色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭和灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。;

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

;体会对比手法的作用时,可以将句子中对比的部分去掉,看看表达效果有什么不同。;它的果实埋在地里。

白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。;1.花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

2.妹妹很乖巧，不像弟弟。

3.爸爸很懒惰，不像妈妈。;语文园地一;比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。;

桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

;;;;;简单;试着在不同语境中运用这些词语：;（形容人）______________

（形容植物）__________________________。;（表示自豪）_______________________________________

（表示自大）__________________________;日积月累;作者简介;垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

流响：指连续不断的蝉鸣声。

藉：凭借。;诗意;蝉

(唐)虞世南?

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。;这首诗中表达出作者对人的内在品格的热情赞美和讴歌的诗句是：____________，____________。;拓展;语文园地一;;;;;;;;;;;比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。;;;;;;;