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教科版九年级物理上册《1.3比热容》同步测试题(附带答案).docx

教科版九年级物理上册《1.3比热容》同步测试题(附带答案).docx

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教科版九年级物理上册《1.3比热容》同步测试题(附带答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一.选择题(共5小题)

1.关于比热容,下列说法中正确的是()

A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B.物体的质量越大,它的比热容越大

C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关

D.水的比热容是1.0×103J/(kg?℃)

2.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。下列说法中错误的是()

A.升高相同的温度,甲液体吸收的热量多

B.吸收相同的热量,乙液体比甲液体的末温高

C.甲液体的比热容小于乙液体的比热容

D.即使甲液体吸收的热量增大,甲的比热容也不变

3.在使质量相等的液体水和另一种液体同时冷却的实验中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,根据实验数据绘制出二者的“温度﹣时间”图象水>c液,则下列说法正确的是()

A.由图像中数据分析可知,甲为液体水

B.分析图像可知,甲、乙比热容之比为1:2

C.15min时,乙液体放出的热量多一些

D.降低相同温度,乙液体放出热量要多一些

4.关于温度、热量、内能和比热容,下列说法正确的是()

A.物体温度越高,所含热量越多

B.热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体

C.物体吸收热量,内能一定增大

D.吸收相同的热量,比热容大的物质温度升高的快

5.在炎热、晴朗的天气里,沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。海陆风是具有日周期的地方性风,其成因为昼夜交替过程中海洋﹣陆地间的气温差,气压梯度力推动气流区域运动而形成。当出现如图所示风向时()

A.发生在白天,且陆地温度较高

B.发生在白天,且海水温度较高

C.发生在夜晚,且陆地温度较高

D.发生在夜晚,且海水温度较高

二.填空题(共5小题)

6.中秋之后,各地桂花开始香气袭人,闻到花香是现象;夜晚在海边纳凉游玩时,由于水和泥沙的比热容差别较大(选填“从陆地吹向海洋”或“从海洋吹向陆地”)。

7.如图是加热固体碘的实验。在加热过程中,会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了(填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了紫黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了(填物态变化)的原因,生活中(选填“露”、“冰”、“霜”)的形成与这一物态变化相同。我国沿海地区水面大,冬暖夏凉是因为,在同种吸、放热条件下,温度变化小。

8.两块初温相同的金属块甲、乙,其放热时间与温度变化情况如图所示,该过程金属块甲、乙不发生物态变化。

(1)与第2min比较,第12min时甲金属块的分子运动情况(选填“更剧烈”“更缓慢”或“没有变化”)。

(2)若在0﹣16min内,金属块甲、乙放出相同热量,能否判断甲、乙比热容哪一个大?若可以请写出判断依据。

(3)若初温相同的金属块甲、乙,吸收相同的热量,且不发生物态变化。

A.甲的末温比乙的低

B.甲的末温比乙的高

C.甲、乙末温相同

D.无法判断甲、乙末温情况

9.地球上各处的地形地貌会影响风的形成。由于水的,于是在白天,接受相同太阳辐射能后,陆地空气升温快,晚上则反之。水升温以后,水的比热容。(选填“变大”“变小”“不变”)

10.妈妈过生日时诚诚同学早上为妈妈煮一碗长寿面,将约0.5kg水放入锅中加热时,水升温速度很慢。诚诚回忆妈妈用油炸肉的时候,这是因为水的比油大。过了一段时间锅中水温升高约10℃,锅中水吸收约J的热量。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]

三.解答题(共4小题)

11.某种晶体,从开始熔化到所有晶体完全熔化时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热,用字母λ表示。[热量用Q表示]

(1)根据以上信息,写出熔化热的定义式λ=。(用相应物理量的符号写出表达式)

(2)在一标准大气压下,将0.05kg、0℃的冰放进装有1kg、4℃水的隔热容器中。冰完全熔化后,容器中的水温刚好为0℃(忽略与外界的热交换)。

①求:1kg、4℃的水,降温到0℃时所放出的热量。[已知:]

②通过计算可知:冰吸收的热量为J,冰的熔化热为。

③与容器原有的水相比,冰熔

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