【中考考点基础练】第4章 质量与密度 2025年物理中考总复习（福建）（含答案）.docxVIP

第4章质量与密度(2~8分)

【基础作业】

1.(2024·福州模拟)如图所示,学校对初二年级的学生进行了体质健康测试,下面记录了初二学生小东的一组测试数据,你认为测试数据中最不符合小东实际的是()

A.体重500kg B.体温36.8℃

C.身高160cm D.脉搏70次/分钟

2.(2024·莆田一模)如图所示,这是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积-温度图像,以下说法正确的是()

A.4℃时,液体密度最小

B.温度升高,液体密度不变

C.1℃时液体的密度比5℃时的大

D.由1℃升高到10℃,液体的密度先变大再变小

3.(2024·泉州二模)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示,ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知,下列说法正确的是(ρ水=1.0×103kg/m3)()

A.ρ丙ρ乙ρ甲且ρ甲ρ水

B.ρ甲ρ乙ρ丙且ρ丙ρ水

C.ρ丙ρ乙ρ甲且ρ乙=ρ水

D.ρ乙ρ丙ρ甲且ρ甲ρ水

4.(2024·潭州联考)托盘天平相当于杠杆。调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向调节。测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为g。?

5.(2024·福州联考)如图所示,这是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时,应先将游码移到标尺的,再将侧的平衡螺母向调节,使指在分度盘的中央红线处,此时天平横梁水平平衡。?

(2024·泉州联考)雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度(选填“大于”“小于”或“等于”)冰的密度,小丽利用冰的密度来估测积雪的密度,脚向下用力踩在平整路面上的雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量出雪的厚度为h1,脚印的深度为h2,就可以估算出积雪的密度ρ雪=

ρ冰。?

7.(2024·潭州三模)小明将天平放在水平桌面上,将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡,他在质量相同的两个瓶子中装了体积均为10mL的不同液体,分别放在已正确调平的天平的左右盘上,如图,天平已经重新平衡,已知乙液体为水,ρ水=1g/cm3,则乙液体质量为g,甲瓶中液体密度为g/cm3。?

8.(2024·福州一模)某材料制成的长6cm、宽5cm、高10cm的长方体空心容器,在其上方开一个小孔。某同学想测量该容器材料密度。将空容器放置在调好的灵敏电子秤上,示数为250g,如图甲所示。用胶头滴管往容器里注满水后(液面恰好与容器上表面相平),同样正确测量,电子秤示数为450g,如图乙所示。求:

(1)容器的容积。

(2)容器材料的体积。

(3)容器材料的密度。

【素养作业】

9.(2024·三明一模)(科技时事)我国生产的世界上最薄的不锈钢箔带——手撕钢的厚度只有0.015mm,则面积为1m2的手撕钢的质量约为()

A.120g B.12g

C.1.2g D.0.12g

10.(2024·南平一模)小王买了一种果汁,他想在实验室中测量出这种果汁的密度,主要实验步骤如下:

(1)把天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,指针位置如图甲所示,此时应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡。?

(2)用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为106g。

(3)将烧杯中的部分果汁倒入量筒中,如图乙所示,量筒中果汁的体积为cm3。?

(4)用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量,如图丙所示,测得烧杯和剩余果汁的总质量为g。?

(5)计算出果汁的密度为g/cm3。?

(6)小王发现上述第(3)步操作时,有少量果汁附着在量筒内壁上,你觉得测得的果汁密度将会(选填“偏小”“不变”或“偏大”)。?

11.小明同学利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度,按图所示完成以下步骤。

方案甲:

器材:天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计,不吸水)。

(1)他先将天平放在水平桌面上,游码置于“0”刻度线,调节平衡螺母,直至天平平衡;

(2)接着他按如图A所示的方法来称量金属球的质量,其中有两个错误:

①。?

②用手拿取砝码。

(3)改正错误后,正确测出金属球的质量和体积,如图B和图C所示,密度的测量值是g/cm3。?

方案乙:

器材:电子秤、溢水杯、水。

①用电子秤测出金属球的质量,如图D所示。

②将金属球放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测出总质量,如图E所示。

③缓慢取出金属球,再向溢水杯中补满水,测出此时总质量,如图F所示。

(4)金属球密度的测量值是g/cm3。实验中取出金属球时会带出一些水,则金属球密度的测量值将(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。?

(5)评估:在所有操作均正确的情况下,小明同学发现两种方案测量结果依然有差异,进