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幼儿园教研自我评价〔精选20篇〕

幼儿园教研自我评价〔精选20篇〕

幼儿园教研自我评价篇1

年末将至，又一个学期即将完毕，接手工作已经是第二个学期了。经过了一个学期得磨合、理论，这个学期的教研活动无论是在组织形式上还是活动效果上，都有了很大的转变和进步。都说教科研工作是一所幼儿园生存、进展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园〞是幼教进展的新理念。本学期，我组以幼儿园一日生活常规细那么为主线，全面进步教师参加教研的进取性，加强理论学习，贯彻?3-6岁儿童进展指南?精神、?纲要?精神，温州市学科素养提升工程，全面施行素养训练，促使幼儿全面进展和主动进展为宗旨。我们的教科研工作本着觉察问题—设计—解决问题—改善理论这一循环往复的过程来不断改善教师的理论行为，进步教师素养。接下来，我就本学期教研工作做如下：

一、从幼儿园一日生活入手，强化教师的实际带班阅历

本学期，我组新增了5位没有工作阅历的新教师，讨论到这些新教师在带班阅历方面的实际需要，我们在9月、10月两个月的教研活动形式上进展了调正。9月份围绕班级训练教学常规培育，10月份围绕教师与家长沟通技巧开展教研。这样一来，在教研活动中解决了教师工作中最实际存在、最需要解决的问题。在活动形式上，我们也打破了以往的“讲座式我说你讲〞的形式，结合了情景再现、座谈会、调查问卷等形式，这样一来，新教师在工作上有了努力的正确方向，少走了很多弯路，而老教师们在沟通共享中，也有了自我的新想法，碰撞出了很多新火花，全面优化了幼儿园的训练教学质量。

二、从“安康领域着手〞全面推动素养提升工程

响应温州市素养提升工程，本学期，我们围绕“安康〞领域进展了改革。首先转变的，是以往教研活动的热身嬉戏。本学期，我们将热身嬉戏改成了体育嬉戏。让教师们以模拟课堂的形式现场教学体育嬉戏，这样一来，不仅仅优化了教师执教体育嬉戏的本领，调动了教师的活动进取性，还在教师中进展了嬉戏资源的共享。同时，我们连续以往文本解读的形式，将目光聚焦到了安康领域，组织组内教师进展全面深化地研讨，教师们在研讨过程中进步了文本解析本领。除了文本解读之外，观摩名师课，也是本学期的教研亮点之一。

三、立足本来课题讨论，新老教师岗位练兵同课展现课堂教学

在本学期的团体备课活动中，我们将“分层式〞培训的形式结合了进去。经过5年内教师和5年上教师的分组，产生了新教师组和老教师组两组。新老教师同上一节课的活动形式，不仅仅让新教师看到了自我和老教师在教学活动中的差距，也让老教师在教学理念和形式上有了一个反思。组内研讨产生的语言活动?会游动的小岛?、混龄活动?我做哥哥了?、?跨栏跳?，获得了园内教师的全都认可。

四、多种类型的活动形式，优化教研活动效益

和以往教研活动总是围绕教师专业进展开展不一样，本学期最大的亮点在于，我们将教研活动的焦点放大到了教师的成长问题上。王仙华教师的“巧手制作秀〞、周薇薇教师的“豆果美食共享〞、12月底的“教师运动会〞，都是教研活动不断创新的表达。

五、教师的专业进展

加强学习，全方位进步教师的素养，着力培育教师的本领。本学期我们开展了素养提升竞赛活动，并获得了好。此外，我们组的周薇薇、张洁教师顺当经过了市职称评审，获得了幼儿高级的职称。张洁教师执笔的课题?利用废旧物品制作区域活动的理论讨论?获得了县一等奖的;张洁教师还代表全组教师在县课题阅历研讨中做了阅历共享;黄毛毛教师在县新教师培训中带着全县80多位新教师进展了文本解读。

六、协作幼儿园开展各种活动

一向以来，教研组都是幼儿园各项大型活动的商讨基地。本学期，我们协作幼儿园开展了：重阳节家长开放日活动、幼儿科幻画竞赛、幼儿体能测试活动、期末素养测评活动、庆元旦游园活动等等。可以说，每项活动的顺当开展，都有我们教师的心血在里面。

七、下学期工作方向

1.积累科研资料：我们要多做课题讨论，尤其是新教师更应当尝试着去做，仅有多做讨论才能更好的理解孩子、理解教学。

2.进一步进步自我的科研反思本领，鼓舞教师多渠道沟通，多写。

同心同德，一如既往，我们将以更饱满的姿势投入下学期的工作。

幼儿园教研自我评价篇2

学期又近尾声，整理思绪回忆一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次学问的沟通和碰撞，让我们在训练事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下：

一、教研方案的施行在精细化系统管理的推动下，根据?纲要?资料，在立足本园实际的前提下，制定相宜本园的教研管理方案和施行